A.不予理睬,只需关注教学质量
B.反思自我,加强和同事之间的沟通
C.无须改变,继续保持独特自我
D.避免冲突,减少和同事往来
[单选题]蒋老师工作认真,为人正直,多才多艺,教学能力也很强,但是经常和同事发生矛盾。有的老师向他请教问题,他总是爱答不理的。对于这种情况,蒋老师应该()。A.
[单选题]方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也极强,但经常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该()A.不予理睬,只需关注教学
[单选题]数学老师小段多才多艺,在文体活动等方面给各个班级许多帮助,受到同事好评。这表明段老师具有( )。A.因材施教能力B.团结协作精神C.严谨治学意识D.课
[单选题]蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()A.推荐学生参加辅导班
[单选题]班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该()A.严厉批评林老师,责令其立即改正B.耐心与林老师交流,探讨
[多选题] 蔡邕多才多艺,涉及哪些领域()A . 音律B . 文学C . 绘画D . 书法
[单选题]夏老师工怍很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该()A.置之
[单选题]学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计.教学方法甚至教学语言
[单选题]一个学生不敢同老师讲话,学习上遇到困难也不敢向老师请教,当他一旦敢主动向老师请教时,老师立即给予表扬,属于行为改变中的()A . 示范法B . 代币奖励法C . 行为塑造法D . 强化法