在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是（）。

[问答题] 强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高、语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化；另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。

[问答题] 强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化：另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。

[问答题] 教学技能在教学中的作用是什么?

[问答题] 教学技能在教学中的作用是什么？

[问答题]教学技能在教学中的作用是什么？

[单选题]美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。A . 教学经验B . 教学过程C . 教学目的D . 教学修养

[单选题]学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A .谈话法B .示范法C .讲授法D .练习法

[单选题]学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是（）。A.联想过程B.学习过程C.评价过程D.预测过程

[填空题] 评价通常包括（）和（）。它们在教学过程中起着不同的作用。

[问答题] 教师在教学中应起到什么作用？