阅读下面材料，回答问题。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会突然问你：“老师，什么叫酷毙了？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。
问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？

[多选题]如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮

[案例分析题] 如今的幼儿很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多，他们总会提出各种各样稀奇古怪的问题，比如，“老师，什么叫‘酷毙了”“‘老师，怎样才能当上还珠格格”，等等。这样的问题真是让老师无言以对。问题：

[主观题]一位中年教师说，如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答．但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问：“老师。什么叫‘酷毙了’?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当老师了。请问：面对这位教师的困惑，你认为问题出在

[单选题]根据下面资料，作答题。(资料)如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’? ”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。这位教师困惑的主要

[单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

[单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

[单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

[单选题]当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。A.通常是老师的话还没说完就抢着举手发言SXB当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

[单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。A.通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B.有时在老师话还没说完的时候，就抢着举手回答C.通常是无论

[单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。A.通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B.有时在老师话还没说完的时候，就抢着举手回答C.通常是无论