[问答题]

教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?

参考答案与解析:

相关试题

如何帮助学生形成或改变态度与品德?

[问答题]如何帮助学生形成或改变态度与品德?

  • 查看答案
  • 如何帮助学生形成或改变态度与品德?

    [问答题]如何帮助学生形成或改变态度与品德?

  • 查看答案
  • 如何帮助学生形成或改变态度与品德?

    [问答题]如何帮助学生形成或改变态度与品德?

  • 查看答案
  • 教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有().

    [单选题]教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有().A.说服B.榜样示范C.群体约定D.价值辨析E.奖励与惩罚

  • 查看答案
  • 教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有哪些?

    [试题]教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有哪些?

  • 查看答案
  • 教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有哪能些?

    [主观题]教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有哪能些?

  • 查看答案
  • 当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。

    [单选题]当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度

  • 查看答案
  • 当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。

    [单选题]当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度

  • 查看答案
  • 当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。

    [单选题]当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因

  • 查看答案
  • 当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。

    [单选题]当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因

  • 查看答案
  • 教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?