A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()A . 诊断性评定B . 形成性评定C . 总结性评定D . 非正式评定
[单选题]一般在教学开始前使用( )来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
[单选题]-般在教学开始前使用 来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。 [ ]A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属()。A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属()。A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前使用( )来摸清学生的现有水平及个别差异,以便于安排教学。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.非正式评价
[单选题]一般存教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。A.诊断性评定B.形成性评定C.总结性评定D.非正式评定
[单选题]一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是().A.正式评价B.非正式评价C.配置性评价D.诊断性评价