建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于（　　）。

[单选题]有的同学边听课边做小动作，这是注意的（）。A.分配B.分散C.转移D.起伏

[单选题]上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是（ ）。A．无意注意B．有意注意C．有意后注意D．观察注意

[单选题]上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是（）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.观察注意

[单选题]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A . 注意的转移B . 注意的分配C . 注意的分散D . 注意的起伏

[单选题]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

[单选题]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

[单选题]观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的A．体征与行为观察法B．教育心理学方法C．生理学方法D．生理-教育心理结合法E．社会心理学方法

[单选题,B1型题] 观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的（）A . 体征与行为观察法B . 教育心理学方法C . 生理学方法D . 生理-教育心理结合法E . 社会心理学方法

[单选题]人在课堂上听教师讲课时，边听边做小动作，这叫做（）。A . 注意的分配B . 注意的转移C . 注意的集中D . 注意的分散

[单选题]观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方