A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德成规前期
[单选题]依据柯尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于()时期的特征。A . 前习俗水平B . 习俗水平C . 后习俗水平D . 道德成规前期
[单选题]依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列()时期的特征。A . 前习俗水平B . 习俗水平C . 后习俗水平D . 道德成规前期
[单选题]依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向属于()时期的特征。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威阶段
[单选题]柯尔伯格的道德发展理论认为()。A .环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序B .环境和文化的影响不能决定道德发展的速度C .环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序D .环境和文化的影响不能改变道德的内容
[试题]根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和_________。
[主观题]根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____________。
[单选题]根据柯尔伯格道德发展理论,属于前习俗水平的是( )。A.好男孩——好女孩的取向阶段B.社会契约的取向阶段C.工具性的相对主义取向阶段D.普遍的道德原则
[单选题]依据柯尔伯格的道德发展理论,具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在( )水平。A.自我中心B.权威C.前习俗D.后习俗
[问答题] 简述柯尔伯格的道德发展阶段。
[填空题] 柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。