A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
[单选题]“学高为师”、“良师必须是学者”,强调()知识对教师专业发展的重要性。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识
[单选题]“学高为师”、“良师必须是学者”,强调()知识对教师专业发展的重要性。A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识
[单选题]“学高为师”、“良师必须是学者”,强调()知识对教师专业发展的重要性。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识
[单选题]“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()A .本体性知识B .条件性知识C .实践性知识D .文化知识
[单选题]“学高为师“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识
[单选题]“学高为师”“良师必须是学者”,这些论述主要强调下列哪类知识对教师的重要性?( )A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.程序性知识
[单选题]“学高为师”“良师必须是学者”,这些论述主要强调下列哪类知识对教师的重要性( )A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.程序性知识
[判断题] “学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。A . 正确B . 错误
[单选题]学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的()。A . 角色多样性B . 工作神圣性C . 劳动创造性D . 成效滞后性
[单选题]学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的()A . 角色多样性;B . 工作神怪性;C . 劳动创造性;D . 成效滞后性