学生知识储存的多少决定了他们智力发展水平的高低。（）

[判断题]学生知识储存的多少决定了他们智力发展水平的高低。（）A.对B.错

[判断题] 学生知识的多少并不能标志他们智力发展的高低。A . 正确B . 错误

[试题]学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（ ）

[判断题] 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。A . 正确B . 错误

[判断题]教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（　　）A.对B.错

[判断题]掌握知识是智力发展的基础，因此掌握的知识越多，智力发展水平就越高。()A.对B.错

[单选题]注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）A .基础型课程B .拓展型课程C .研究型课程D .发展型课程

[单选题]注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A . 基础型课程B . 拓展型课程C . 研究型课程D . 发展型课程

[单选题]注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程

[单选题]注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程