[单选题]

以文化知识为基础,按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科,这属于( )。

A.学科课程 

B.经验课程 

C.分科课程 

D.综合课程 

参考答案与解析:

相关试题

以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的

[单选题]以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是()A . 学科课程B . 经验课程C . 综合课程D . 活动课程

  • 查看答案
  • 教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识

    [单选题]教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实验,这种方法是()。A . 实验法B . 实习作业法C . 参观法D . 实践活动法

  • 查看答案
  • 企业领导应具有一定的()知识,并具有一定的()知识。

    [填空题] 企业领导应具有一定的()知识,并具有一定的()知识。

  • 查看答案
  • 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。

    [判断题] 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。()

    [判断题]技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 数字编辑应具备文化专业知识,包括传统历史知识、文化知识、哲学知识、科学和自然知识等多个领域。(  )

    [判断题]数字编辑应具备文化专业知识,包括传统历史知识、文化知识、哲学知识、科学和自然知识等多个领域。(  )A.对B.错

  • 查看答案
  • 通过系统的讲授某一学科专门知识,培养具有一定专业知识,同时具备一定专门技能的人才

    [单选题]通过系统的讲授某一学科专门知识,培养具有一定专业知识,同时具备一定专门技能的人才的教育称为()。A . 通识教育B . 专才教育C . 全面教育D . 英才教育

  • 查看答案
  • 初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )

    [单选题]初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划策略

  • 查看答案
  • 按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识.程序性知识和策略性知识。<br />下列说法正确的是()。

    [问答题]按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识.程序性知识和策略性知识。下列说法正确的是()。

  • 查看答案
  • 在临床护理中,适用于有一定文化知识的慢性患者的护患关系模式为()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 在临床护理中,适用于有一定文化知识的慢性患者的护患关系模式为()。A . 共同参与型模式B . 主动-被动型模式C . 指导-合作型模式D . 自主-合作型模式E . 帮助-被帮助型模式

  • 查看答案
  • 以文化知识为基础,按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科,这属于( )。