[单选题]师幼互动行为的主体幼儿情感特征分三种( )。A.进取.畏惧.平和B.进取.畏惧.中性C.正向.负向.平和D.正向.负向.中性
[判断题]幼儿的社会性教育方法主要观察学习法、强化评价法、体验思考法、语言传递法、角色扮演法和移情训练法。A.对B.错
[问答题]父母和一对已婚子女组成的家庭叫做_________。
[单选题]对家长的指导要从单纯指导家庭教育内容和家庭教育方法向提高家长家庭教育素质发展,要从直接围绕子女教育的指导向从根本上提高家庭素质过渡。这体现的是家庭教育
[单选题]下列关于课程选择的基本取向表述正确的是( )。A.学科知识与课程内容可以直接等同B.根据“可接受性”原则,可以对学科知识进行任意裁剪C.恰当处理学科知
[单选题]妇女受孕后( )内是胚胎发育分化的关键期,胚胎机体对通过母体传递的外界刺激十分敏感,对有害刺激的抵抗力十分微弱。A.2个月B.3个月C.4个月D.5个
[单选题]“道尔顿计划”(亦称“道尔顿制”),是( )形成和实施的。A.帕克赫斯特B.文纳特卡C.道尔顿D.凯勒
[问答题]在加涅的学习记忆模型中,学习过程包括哪些系统?
[单选题]日常观察大多无十分明确的目的,一般表现为( )。A.消极地接受种种现象B.揭示研究对象的内在规律C.积极地享受种种现象D.力求全面获得研究对象的各种表
[判断题]人类的学习是通过语言交际的中介作用掌握人类历史经验的过程。A.对B.错
[单选题]以幼儿在教育活动中所表现的现状与既定的教育活动目标所作的比较称为( )。A.相对评价B.绝对评价C.诊断性评价D.终结性评价
[判断题]在创造性教育中教师在自我表现材料的活动中应尽量少干预,并且不要给幼儿提供模仿的范例。A.对B.错
[单选题]教育过程中的( )是最复杂的。A.停滞现象B.反复现象C.学习现象D.心理现象
[单选题]与课程教材的结构体系相匹配,在教学设计上,布鲁纳主张( )。A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.解决问题学习
[问答题]影响人发展的因素有遗传、环境与_________。
[单选题]下列选项中属于不良的亲子互动类型的是( )。A.民主型B.矛盾型C.溺爱型D.放任自由型
[单选题]在课程发展史上,最早论述了课程组织问题的是( )。A.古德莱德B.博比特与查特斯C.布鲁纳D.泰勒
[单选题]社会必须保障儿童的生存权,保障儿童生命.生活的质量,让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的( )。A.无歧视原则B.儿童利益优先原则C.保障
[单选题]我国规定,妊娠中.后期每天应摄入碘( )。A.165毫克B.170毫克C.175毫克D.180毫克
[单选题]下列哪项不是幼儿关系中的学习?( )。A.操作性学习B.同伴游戏中的学习C.交往学习D.冲突中的学习
[判断题]影响师幼互动行为的主要因素包括幼儿自身特征、教师自身特征、师幼互动行为的外部特征、师幼互动的行为的客观环境四个方面。A.对B.错
[单选题]从整个心理发展来说,( )是心理发展的敏感期。A.幼儿期B.2-4岁C.4岁前D.5-5岁半
[判断题]人际关系和民族文化不属于社会领域的教育内容。A.对B.错
[判断题]我国古代学习过程模式中围绕智力因素展开的:包括学、思、习、行在内的生理条件对“知行统一”过程发生的作用。A.对B.错
[单选题]对教学过程的本质问题的不同认识,反映了不同( )观的根本差异。A.学习B.教育C.教育价值D.教学
[问答题]科学探究中,广大的幼儿园教师都普遍认同对周围事物和现象的探究很重要,可在实际教育活动中,还是有很多教师对在中班开展“葱和蒜”的探究认知,认为太过简单,
[单选题]父母对孩子过分喜欢,一味迁就想尽一切办法来迎合子女的要求,即时子女做错了事也替他申辩开脱称为( )。A.支配型亲子互动B.矛盾型亲子互动C.服从型亲子
[单选题]胎儿听觉器官发育是在胎龄为( )时发育成的。A.5周B.26周C.10周D.32周
[单选题]华莱士提出的创造活动的四个阶段依次为( )。A.实际操作阶段.归纳经验阶段.提出理论阶段与理论再返回实践阶段B.提出问题阶段.明确问题阶段.提出假设阶