科学化课程开发理论的集大成者，被誉为“现代评价理论之父”.“现代课程理论之父”的是（　）。

[单选题]“现代课程理论之父”是（）。A . 杜威B . 布卢姆C . 布鲁纳D . 泰勒

[单选题]下列各著作中，（　）被誉为“现代课程理论的圣经”。A.《现代课程的研究》B.《课程编制》C.《成绩测验的编制》D.《课程与教学的基本原理》

[单选题]美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A . 确定评价情境B . 利用评价结果C . 控制评价过程D . 确立评价目标

[问答题]__________被誉为“课程评价之父”。

[单选题]被誉为“课程评价之父”的是（）。A.斯密斯B.泰勒C.科尔伯格D.皮亚杰

[单选题]被誉为“现代科学之父”的是（）。A . 爱因斯坦B . 牛顿C . 达尔文D . 培根

[单选题]被誉为“组织理论之父”的是（　　）。A.法约尔B.泰罗C.巴纳德D.韦伯

[单选题]“分权制衡”理论的集大成者是（ ）。A．洛克B．卢梭C．霍布斯D．孟德斯鸠

[单选题]近代实验科学的奠基者之一的伽利略，被誉为“近代力学之父”“现代科学之父”和“现代科学家的第一人”，但在当时却遭到罗马天主教会迫害，并被终身监禁。这一状况深刻的表明（）A .伽利略反对神学的革命精神B .自然科学与宗教神学之间斗争激烈C .教会为维护自身统治而采取措施D . D.宗教信仰与科学精神之间的敌对关系

[单选题]先秦法家理论之集大成者是（）A．秦始皇B．韩非C．李斯D．商鞅