教师或家长说出一个幼儿熟悉的词（概念），让他们加以解释。这种方法称为（　）。

[单选题]由若干码元做成一个码组，代表一个字符、数字、指令或字母，这种方法称为（）。A . 扩频B . 编码C . 定时D . 信号

[单选题]讲解后给游客以时间让他们遐想、静思，这种方法是（）A .分段讲解法B .无声讲解法C .画龙点睛法D . D.不同特点对比法

[案例分析题] 大班与小班幼儿跨班互动近一个学期，幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末，教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动——“大手拉小手”。活动过程如下：出发前，教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园，请两个班的幼儿自愿结对，每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手，看哪对好朋友的小手拉得紧?到公园体息一会儿后，教师组织大家玩游戏“钻山洞”。首先，教师与家长搭山洞，请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞；然后，组织大班幼儿搭山洞，请小班幼儿钻山洞

[单选题]通过问卷调查法或访问法对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法被称为（　　）。A.社区普查法B.实验法C.访问法D.比较法

[单选题]从一个项目的投入和产出的角度进行系统评价，这种方法称为（）A . 统计法B . 关联矩阵法C . 费用—效用分析法D . 不确定性法

[单选题]下面两个词是异形词，请你说出那一个是推荐词形。（）A .一锤定音B .一槌定音

[单选题]通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做()A . 实验法B . 访问法C . 比较法D . 社区普查E . 文献法

[单选题]让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为()A . 联想技术B . 构成技术C . 表现技术D . 个案分析技术

[问答题] 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？

[单选题]在尺寸标注时，把各个尺寸从一个事先选定的基准标注起，这种方法称为( )。A．链状法B．坐标法C．综合法D．其他法