甲、乙、丙三人共解出了100道数学题，每人都解出了其中60题，将其中只有1人解出的题目叫难题，将3人都解出的题目叫简单题，则难题数量与简单题数量之差为（）.

[单选题]甲、乙、丙三人共解出了100道数学题，每人都解出了其中60题，将其中只有1人解出的题目叫难题，将3人都解出的题目叫简单题，则难题数量与简单题数量之差为

[单选题]对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有（）。A . 关注能力的教育理念B . 关注过程的教育理念C . 关注情感的教育理念D . 关注结果的教育理念

[单选题]：甲、乙、丙三人共做了183道数学题，乙做的题比丙的2倍少4题，甲做的题比丙的3倍多7题，求甲做的题比乙多多少？（ ）A．67B．41C．26D．30

[单选题]甲、乙、丙三人共做了183道数学题，乙做的题比丙的2倍少4题，甲做的题比丙的3倍多7题，求甲做的题比乙多多少?（ ）A．67B．41C．26D．30

[试题]甲、乙、丙三人共做了183道数学题，乙做的题比丙的2倍少4题，甲做的题比丙的3倍多7题，求甲做的题比乙多多少?()A.67B.41C.26D.30

[单选题]：一次数学练习，甲答错题目总数的1/9，乙答对7道题，两人都答对的题目是题目总数的1/6。问：甲答对多少道题？（ ）A．22B．28C．32D．36

[单选题]学校数学竞赛出了A、B、C三道题，至少做对一道的有25人，其中做对A题的有10人，做对B题的有13人，做对C题的有15人。如果三题都做对的只有1人，那

[单选题]学校数学竞赛出了A、B、C三道题，至少做对一道的有25人，其中做对A题的有10人，做对B题的有13人，做对C题的有15人。如果三题都做对的只有1人，那

[单选题]学校数学竞赛出了A、B、C三道题，至少做对一道的有25人，其中做对A题的有10人，做对B题的有13人，做对C题的有15人。如果三题都做对的只有1人，那

[单选题]学校数学竞赛出了A、B、C三道题，至少做对一道的有25人，其中做对A题的有10人，做对B题的有13人，做对C题的有15人。如果三题都做对的只有1人，那