2001年，山东青岛三名应届高中毕业生在律师的陪同下来到北京，向最高人民法院递交行政诉讼状，起诉教育部侵犯了公民的平等权和教育权。该三名考生当年并未达到山东省重点大学录取分数线，而无法就读重点大学。因为山东省的大学录取分数线明显高于全国包括北京、上海等在内的绝大多数省份和直辖市，不仅高于西部等经济、教育水平相对较低的省、自治区，也明显高于北京、上海等教育水平高的地区。三名考生认为教育部划定的录取分数线不统一，其行政行为不能平等地对待全国考生，向最高人民法院起诉教育部。在诉状中起诉人请求，法院确认被告所作出的关于2001年全国普通高校高等教育招生计划的行政行为违反了《中华人民共和国宪法》和《教育法》的有关规定；法院向被告提出司法建议书，督促被告今后避免作出类似的违法行政行为。最高人民法院裁定不予受理。
　 根据上述材料回答下列问题：
　 （1）最高人民法院裁定不予受理是否具有法律依据？为什么々
　 （2）教育部划定高考录取分数线的具体行政行为是否符合平等权中的“合理差别原则”？为什么？
　 （3）请概括说明受教育权的内涵。

[问答题]2001年，山东青岛三名应届高中毕业生在律师的陪同下来到北京，向最高人民法院递交行政诉讼状，起诉教育部侵犯了公民的平等权和教育权。该三名考生当年并未达

[问答题]2001年，山东青岛三名应届高中毕业生在律师的陪同下来到北京，向最高人民法院递交行政诉讼状，起诉教育部侵犯了公民的平等权和教育权。该三名考生当年并未达

[主观题]2001年8月22日，山东省青岛市三名考生状告教育部，就全国高考录取分数线的地区差异向最高法院提出了宪法诉讼，主张保障公民的平等受教育权，但最后被以等级管辖(应向中级法院起诉)和行政诉讼的审理范围(限于具体行政行为)为由驳回。请以此案为例，分析中国宪法实施的重点和难点。(中山大学2009年研)

[单选题]（）年，江西省人民政府与教育部共建南昌大学，标志着南昌大学进入重点大学国家队。A．2003B．2004C．2005D．2006

[单选题]（）年，江西省人民政府与教育部共建南昌大学，标志着南昌大学进入重点大学国家队。A .2003B .2004C .2005D .2006

[单选题]第 15 题 根据最高人民法院《行政诉讼证据规定》，以下有关原告在行政诉讼中的举证行为理解正确的有：（　　）A．在一般情况下，对于行政诉讼中的原告来说，举证只是一种权利，因而是可以放弃的，并不会因此而导致败诉的法律后果B．原告在提起行政诉讼时，有义务提供相应的证据材料以证明其起诉行为符合法定的条件C．在起诉被告不作为的行政案件中，原告有义务提供其在行政程序中曾经提出申请的证据材料D．在行政赔偿诉讼中，原告对被诉具体行政行为造成损害的事实承担举证责任

[单选题]第 3 题 根据最高人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》，下列说法错误的是：（　　）A．行政执法人员可以作为证人出庭作证B．当事人申请人民法院保全证据的同时，必须提供相应的担保C．在诉讼过程中，人民法院可以依职权主动收集证据D．未成年人所作的与年龄和智力状况不相适应的证言不能单独作为定案依据

[单选题]行政诉讼中，原告向两个以上有管辖权的人民法院提起诉讼的，由（）人民法院管辖。A . 最先收到起诉状的B . 共同上一级法院指定的C . 被告最先提交书面答辩状的D . 最先收取案件受理费的

[试题]司法考试《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》根据《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》，下列哪些选项表述是正确的？该规定施行后按照审判监督程序决定再审的行政案件，适用该规定该规定施行前已经审结的行政案件，不适用该规定2002年10月1日尚未审结的一审、二审和再审的行政案件不适用该规定2002年10月1日已经审结一审、二审和再审的行政案件部分可适用该规定

[单选题]针对冒用他人名义上学、侵害他人受教育权案件，最高人民法院做出了批复：以侵犯姓名权的手段，侵犯公民依据宪法规定所享受的受教育权的基本权利，应承担相应的法律责任。对此理解正确的是（）。A . 违反宪法的行为都应承担刑事责任B . 最高人民法院有权解释和修改宪法C . 受教育权是宪法赋予的，是神圣不可侵犯的D . 受教育权是公民的一项基本政治权利