A.从做中学
B.回归教育
C.教育即生活
D.学校即社会
[多选题]在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有()。A.从做中学B.回归教育C.教育即生活D.学校即社会
[多选题]在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有()。A.从做中学B.回归教育C.教育即生活D.学校即社会
[多选题]在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有()。A.从做中学B.回归教育C.教育即生活D.学校即社会
[多选题] 针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有()A . 从做中学B . 儿童“静听”的学习方式C . 教育应当脱离儿童的经验和生活D . 教育即生活E . 学校即社会
[问答题]论述学校教育在儿童发展过程中起何作用。
[问答题] 简析学生生活经验与学校教育的关系。
[判断题]学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。( )A.对B.错
[单选题]杜威提出改变教育的重心,倡导学校教育应以()为中心。A . 教材B . 教师C . 儿童D . 社会
[单选题]杜威的教育理论提倡以()为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。A . 课堂教学B . 学校教师C . 儿童活动D . 社会活动
[判断题] 在个体身心发展过程中,起特殊作用的是学校教育。A . 正确B . 错误