[填空题] 20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间，即“历史的终结”、“（）”和“全球化”。
[填空题] 1999年，麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正，提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“（）”。
[单选题]与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。A . 马尔库塞B . 艾蒂玛C . 阿多诺D . 霍克海姆
[单选题]埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。A . 传播媒介B . 新闻C . 言论D . 广告
[单选题]“把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。A . 《舆论学》B . 《报刊的四种理论》C . 《群体生活的渠道》D . 《芝麻街》
[单选题]人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。A . 大众传播B . 群体传播C . 组织传播D . 个体传播
[单选题]集合行为中主要的信息形式是（），它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。A . 传闻B . 谣言C . 流言D . 新闻
[单选题]（）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。A . 施拉姆B . 韦斯特利C . 拉扎斯菲尔德D . 格伯纳
[填空题] 波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向（）内部提供信息产品和信息服务的部门。
[填空题] “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
[单选题]哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。A . 反馈的合理性B . 模式的合理性C . 效果的合理性D . 传播的合理性
[单选题]1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个（）研究所。A . 新闻B . 信息C . 情报D . 传播
[单选题]1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。A . 媒介论B . 效果论C . 社会分类论D . 反馈
[单选题]帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。A . 报业B . 广播C . 电视D . 互联网
[填空题] 商业性的媒介更多地受制于（），其主要目的是追求利润的最大化。
[填空题] 自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论，产生于17、18世纪，是在资产阶级革命中同（）制度作斗争的过程中形成的。
[单选题]大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系（）分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。A . 传播过程B . 制作过程C . 效果产生D . 受众心理
[单选题]布鲁默是现代象征互动理论的集大成者，提出了“（）”理论。对我们理解社会传播与个人自我的关系有一定的帮助。A . 沉默的螺旋B . 自我互动C . 主我D . 客我
[填空题] 马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。
[单选题]下列选项中属于组织非正式传播的是（）。A .自上而下的传播B .自下而上的传播C .纵向传播D .不按组织职能线路的传播
[单选题]最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的（）。A . H.赫卓格B .R.贝雷尔森C . 麦奎尔D . E.M.罗杰斯
[单选题]下列传播模式中属于控制论模式的是（）。A .德福勒模式B .拉斯韦尔模式C .申农—韦弗模式D .布雷多克模式
[单选题]20世纪90年代后，以“（）”为代表的信息化浪潮席卷全球，许多西方发达国家步入高度信息化的时代，更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。A . 知识经济B . 信息经济C . 产业经济D . 信息高速公路
[多选题] 影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。A .传播效果的发生受到领导的影响。B .传播效果的发生受到同事的影响。C .传播效果的发生受到意见领袖的影响。D .传播效果的发生受到媒介环境的制约。
[填空题] 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
[填空题] 广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。
[问答题,论述题] 论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。
[单选题]群体意识的核心内容是（）A .群体压力B .群体归属C .群体感情D .群体规范
[单选题]按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。A .大众传播B .群体传播C .自我传播D .人际传播