• 第六章大学生心理健康题库

下列哪项不属于预防自杀的关键点()。

[单选题]下列哪项不属于预防自杀的关键点()。A .关注睡眠与心理健康B .关怀温暖的大学文化氛围C .关怀家庭氛围D .社会与校园有效的人际支持系统

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  • 我们理解的事件都需要用言语系统去解析。

    [判断题] 我们理解的事件都需要用言语系统去解析。A . 正确B . 错误

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  • 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。

    [判断题] 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。A . 正确B . 错误

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  • 互爱并非唯一健康的性动机或性需求。

    [判断题] 互爱并非唯一健康的性动机或性需求。A . 正确B . 错误

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  • 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症()。

    [单选题]下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症()。A .偏执型分裂症B .紧张型分裂症C .妄想型分裂症D .纠结型分裂症

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  • 毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。

    [判断题] 毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。A . 正确B . 错误

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  • 对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。

    [判断题] 对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。A . 正确B . 错误

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  • ()人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。

    [单选题]()人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。A .依赖B .抑郁型C .偏执型D .边缘

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  • 遗忘主要是环境原因。

    [判断题] 遗忘主要是环境原因。A . 正确B . 错误

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  • 有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与(

    [单选题]有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与()人格的人交往。A .依赖B .抑郁型C .偏执型D .分裂型

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  • 顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。

    [判断题] 顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。A . 正确B . 错误

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  • 电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。

    [判断题] 电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。A . 正确B . 错误

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  • 和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。

    [判断题] 和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。A . 正确B . 错误

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  • “自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击

    [单选题]“自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。()A .强迫型B .分裂型C .抑郁型D .偏执型

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  • 科学世界有三大未解之谜:物质起源、生命起源、()

    [单选题]科学世界有三大未解之谜:物质起源、生命起源、()A .意识起源B .生物起源C .文化起源D .宇宙起源

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  • 德谟克利特是原子唯物学说创始人之一

    [判断题] 德谟克利特是原子唯物学说创始人之一A . 正确B . 错误

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  • 与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还

    [单选题]与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。A .强迫型B .抑郁型C .边缘D .分裂型

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  • 产生遗忘的原因有()。

    [多选题] 产生遗忘的原因有()。A .痕迹消退B .干扰C .前摄抑制D .后摄抑制

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  • 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。

    [判断题] 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。A . 正确B . 错误

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  • 将知识进行组块有助于提高记忆。

    [判断题] 将知识进行组块有助于提高记忆。A . 正确B . 错误

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  • 学习是以行为或潜能的改变为标志的。

    [判断题] 学习是以行为或潜能的改变为标志的。A . 正确B . 错误

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  • 大学生学习适应不良容易造成心理困惑。

    [判断题] 大学生学习适应不良容易造成心理困惑。A . 正确B . 错误

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  • 带来行为改变的一定是学习。

    [判断题] 带来行为改变的一定是学习。A . 正确B . 错误

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  • 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。

    [判断题] 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。A . 正确B . 错误

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  • 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。

    [判断题] 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。A . 正确B . 错误

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  • 被称为西方医学之父的古希腊医生是()。

    [单选题]被称为西方医学之父的古希腊医生是()。A .德谟克利特B .希波克拉底C .苏格拉底

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  • 无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施。

    [判断题] 无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施。A . 正确B . 错误

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  • 危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。

    [判断题] 危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。A . 正确B . 错误

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  • 学习是人和动物共有的。

    [判断题] 学习是人和动物共有的。A . 正确B . 错误

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  • 大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。

    [判断题] 大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。A . 正确B . 错误

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