科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。

[试题]苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）

[单选题]苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。A . 一种反应概率上的变化B . 在主体内部构造完形C . 形成认知地图D . 主动地形成认知结构

[主观题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。此题为判断题(对，错)。

[判断题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。()A.对B.错

[判断题]格式塔心理学的“学习顿悟说”为后来认知学习理论的发展奠定了基础。A.对B.错

[单选题]提出学习顿悟说的心理学家是（）.A . 精神分析学派的B . 行为主义学派的C . 完形学派的D . 机能主义学派的

[判断题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。（）对错A.对B.错

[判断题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。（）对错A.对B.错

[单选题]早期的认知结构理论以（）的顿悟说为代表。A . 布鲁纳B . 奥苏伯尔C . 苛勒D . 托尔曼

[主观题]格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（ ）此题为判断题(对，错)。