[单选题]贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。A . 教师的引导B . 教师要控制学生C . 教师要树立正确的观念D . 创设优美的环境
[单选题]下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是（）。A . 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置B . 图书区的图书要定期更换C . 儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰D . 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平
[单选题]幼儿的活动室应（）。A . 尽量安装空调B . 以自然通风形式为主C . 使用变速风扇D . 以使用换气扇通风为主
[问答题,论述题] 试论述教师在幼儿园环境创设中的作用。
[单选题]不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。A .多支持原则B .多肯定原则C .多尊重原则D .多活动原则
[单选题]对活动区进行合理布局的策略，下列哪项是不正确的?()A .干湿分区B .动静分区C .方便通畅D .开放空旷
[单选题]教师在布置活动区域时，要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的（）。A . 界限性B . 相容性C . 转换性D . 规则性
[问答题] 简述幼儿园对社区资源的利用。
[单选题]幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。A .通用性、有效性、适龄性与针对性B .客观性、科学性、实用性与安全性C .普遍性、适用性、特殊性与教育性D .互动性、效用性、特殊性与安全性
[单选题]教师与家长谈话时以采用()进行交谈为宜。A .专业术语B .日常用语C .普通话D .方言
[单选题]图书区应设置在()。A .不靠门的角落里B .靠近水池的地方C .光线充足、环境安宁的地方D .比较热闹的地方
[单选题]园所可以通过()解答家长在育儿过程中的疑问和难题。A .咨询活动B .家长委员会C .家长学校D .电话联系
[问答题,论述题] 试论述幼儿园环境的特点。
[问答题,论述题] 试论述角色区的布置。
[单选题]关于幼儿园环境，下列说法中不正确的是()。A .幼儿园环境创设是美化的需要B .环境创设是教育者实现教育意图的重要中介C .幼儿园园外环境比园内环境更具可控性D .心理环境具有隐蔽性特点
[单选题]对过生日儿童家访属于()。A .定期家访B .情感性家访C .新生家访D .问题儿童的重点家访
[单选题]培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神，这主要体现了幼儿园环境创设的()原则。A .参与性B .发展适宜性C .开放性D .经济性
[单选题]幼儿进行象征性活动游戏的中心是()。A .建构区B .角色区C .美工区D .图书区
[单选题]在家园合作中，()是做好家长工作的前提。A .尊重家长B .配合家长C .明确规定D .把握要求
[问答题] 简述幼儿园与家庭联系的内容。
[单选题]户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。在下列做法中，哪种是不正确的?()A .以坚实平坦的塑胶地板为宜B .以坚实平坦的沙地为宜C .以坚实平坦的草地为宜D .以坚实平坦的水泥地为宜
[单选题]根据室外布置的安全性原则要求，下面哪种说法是不正确的?()A .购买质量好的设备，加强检修B .场地中各项设备间的距离不能太近，以防幼儿拥挤，发生意外C .幼儿年纪小、理解能力差，不能对他们进行安全教育D .车行水泥地不宜正对活动室出口，以免由室内奔出的幼儿与行车相撞
[问答题] 简述幼儿园与社区合作的两类方式。
[单选题]有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。A .社区资源B .社区环境C .社区习俗D .社区文化
[单选题]幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。A .同龄人B .社区人士C .家长D .教养员
[问答题,论述题] 请结合实际谈谈幼儿园活动区的创设过程。
[单选题]()是幼儿进行早期阅读的良好场所。A .建构区B .角色区C .图书区D .沙水区
[单选题]语言领域教学活动环境创设的要求不包括()。A .提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料B .利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境C .提供促使幼儿“多说”的示范D .创设使幼儿“敢说”的环境气氛
[单选题]主要供幼儿集体做操、上体育课，进行各种体育游戏，场地宽阔平整的活动区是()。A .器械设备区B .种植养殖区C .室外活动区D .集体活动区