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科技研究人员属于哪个层次的划分().

[填空题] 科技研究人员属于哪个层次的划分().

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  • ()是专业技术人员专业成长的根本途径.

    [填空题] ()是专业技术人员专业成长的根本途径.

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  • 服务群众是()职业道德的最高境界。

    [填空题] 服务群众是()职业道德的最高境界。

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  • 职业的生命周期包括().

    [多选题] 职业的生命周期包括().A . 萌芽期B . 发展期C . 成熟期D . 消亡期

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  • 专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在()个方面.

    [填空题] 专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在()个方面.

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  • 考察职业道德的历史变化,职业道德的形成期是().

    [填空题] 考察职业道德的历史变化,职业道德的形成期是().

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  • 道德在经济活动中的调节作用表现在().

    [多选题] 道德在经济活动中的调节作用表现在().A . 调动积极性B . 提高效率C . 促进经济效益D . 减少摩擦

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  • 职业道德的基本结构包括().

    [多选题] 职业道德的基本结构包括().A . 道德认识B . 道德情感C . 道德意识D . 道德行为

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  • 《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为哪几个层次().

    [多选题] 《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为哪几个层次().A . 大类B . 中类C . 小类D . 细类

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  • 《中华人民共和国职业分类大典》分类标准,职业为().

    [填空题] 《中华人民共和国职业分类大典》分类标准,职业为().

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  • 专业技术人员应树立的职业作风()、()、追求新异、团结协作.

    [填空题] 专业技术人员应树立的职业作风()、()、追求新异、团结协作.

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  • 爱岗敬业的第一个层次是().

    [填空题] 爱岗敬业的第一个层次是().

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  • 在道德的伦理学中道德范围主要有().

    [多选题] 在道德的伦理学中道德范围主要有().A . 善恶B . 义务C . 良心D . 幸福

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  • 道德从根本上来说是().

    [填空题] 道德从根本上来说是().

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  • 奉献社会表现为().

    [多选题] 奉献社会表现为().A . 助人B . 无私C . 奉献D . 牺牲精神

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  • 最常见的终身学习形式是().

    [填空题] 最常见的终身学习形式是().

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  • 大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以

    [判断题] 大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。A . 正确B . 错误

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  • 医学道德的基本原则包括().

    [多选题] 医学道德的基本原则包括().A . 防病治病B . 救死扶伤C . 医学人道主义D . 全心全意为人民身心健康服务

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  • 《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于().

    [填空题] 《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于().

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  • 网络教育是终身学习的最好学习模式。

    [判断题] 网络教育是终身学习的最好学习模式。A . 正确B . 错误

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  • 作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于().

    [填空题] 作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于().

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  • 社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。

    [判断题] 社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。A . 正确B . 错误

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  • 诚信规范的基本要求包括().

    [多选题] 诚信规范的基本要求包括().A . 履行义务B . 遵守规则C . 信息真实D . 不搞欺诈

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  • 人类在长期生产活动中产生了(),职业由此产生和发展。

    [填空题] 人类在长期生产活动中产生了(),职业由此产生和发展。

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  • 专业技术人员职业道德的精髓是().

    [填空题] 专业技术人员职业道德的精髓是().

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  • 专业技术人员专业发展的动力主要来自于()。

    [填空题] 专业技术人员专业发展的动力主要来自于()。

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  • 职业态度的形成主观因素包括();().

    [填空题] 职业态度的形成主观因素包括();().

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  • 专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是().

    [填空题] 专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是().

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  • 会计人员职业道德的基本特征有();();().

    [填空题] 会计人员职业道德的基本特征有();();().

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  • 职业道德的载体和表现手段是().

    [填空题] 职业道德的载体和表现手段是().

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