[单选题]（）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。A . 良好的人际关系B . 努力学习C . 学会休闲D . 正确认识自己
[填空题] 根据我国（）规定，突发事件的定义是突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
[单选题]在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（）。A . 不辱骂B . 不嘲笑C . 不冷落D . 适当体罚
[单选题]拥有正确的（）是进行科学教育的依据和出发点。A . 教师观B . 课程观C . 知识观D . 学生观
[单选题]教师角色有很多，其中最基本的角色是（）。A . 科学文化知识的传递者B . 学生个性的塑造者C . 学生集体的领导者D . 心理卫生工作者
[填空题] （）立法的最首要的目的是保护人民生命财产安全。
[多选题] 当前我们国家面临的困难与挑战有（）。A .发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出B .经济发展中长期积累的结构性矛盾C .资源环境约束加强，制约科学发展的体制、机制障碍较多D .科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱
[填空题] 我国经济目前增速处在（）和预期目标内。
[多选题] 下列关于危机管理与风险管理的说法正确的是（）。A .在当今社会，只要风险管理足够健全，就可以实现“零风险”B .危机管理立足于现在，风险管理立足于未来C .危机管理往往蕴含着风险管理D .风险管理可以取代危机管理
[单选题]（）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。A . 组织教学能力B . 言语表达能力C . 教学监控能力D . 教学反思能力
[多选题] 关于危机处理的“情、理、法原则”，以下表述中正确的是（）。A .技术方面的问题比与认知有关的议题更重要B .要站在公众的角度换位思考，以情动人，以理服人，以法正人C .依法处理是解决问题的唯一良方D .运用情、理、法手段时，应该把“情”放在第一位
[多选题] 组织制订危机管理预案的调研工作通常包含（）。A .调研本单位曾经遭遇的危机类型B .找出单位最容易出现危机的薄弱环节C .研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型D .调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型
[单选题]国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A . 16B . 18C . 20D . 22
[单选题]尊重应以（）为基础。A . 真诚B . 赞同C . 理解D . 共情
[填空题] 在我国突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构是（）。
[单选题]（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。A . 组织教学能力B . 言语表达能力C . 教学监控能力D . 教学反思能力
[单选题]以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（）。A . 协商解决B . 书面请求主管教育行政部门进行调解C . 封锁真相，消除影响D . 依法提起诉讼
[填空题] （）以来，国家软实力不断增强，全民族文明素质有明显提高。
[单选题]根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（）负责制。A . 家长B . 校长C . 教师D . 学生
[单选题]如果发生未成年人合法权益受到侵害，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A . 学校和老师B . 父母或其他监护人C . 国家机关D . 任何组织或个人
[单选题]我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A . 10B . 12C . 14D . 16
[填空题] （）的概念出处是《安全社区建设基本要求》。
[单选题]（）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。A . 厌烦B . 压抑C . 抑郁D . 自卑
[多选题] 下列属于危机事件的特点的有（）。A .破坏性B .公众性C .紧迫性D .突发性
[单选题]以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。（）A . 沮丧B . 烦恼C . 厌倦D . 偏执
[填空题] （）就是更加注重改革的系统性、整体性、协同性。
[多选题] “光伏双反”中“双反”是指（）.A .反倾销B .反串谋C .反垄断D .反补贴
[单选题]教师职业道德的实践功能包括（）。①教育功能②调节功能③促进功能④替代功能A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④
[判断题] 对地方政府而言，在发展过程中，一定要把良好生态环境作为底线，作为衡量又好又快好字的要求。A . 正确B . 错误
[单选题]太阳能热发电系统主要技术不包括（）.A .塔式B .槽式C .碟式D .桶式