[单选题,A2型题,A1/A2型题] 根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）A . 社会诊断B . 流行病学诊断C . 行为诊断D . 环境诊断E . 文化诊断
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项指标不属于躯体健康测量指标（）A . 发病率B . 身高C . 体重D . 日常生活活动能力E . 体力测定
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括（）A . 文化指标B . 社会环境和生活质量C . 社会政策D . 目标人群的生活环境E . 目标人群的年龄和职业
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下哪项不是学龄儿童对住院的反应（）A . 与学校及同学分离感到孤独B . 出现行为退化C . 担心自己变成残废D . 疑虑会受到惩罚E . 怕生疏环境、怕治疗
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下可能导致偏倚的因素，哪项属于测量对象因素（）A . 霍桑效应B . 暗示效应C . 评定错误D . 干预组和对照组选择不均衡E . 测量者成熟性
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 应付压力引起的情感变化首先是（）A . 自我评估压力来源B . 精神发泄，以示防卫C . 承认事实，自我放松D . 听天由命，顺其自然E . 与亲人交谈，取得支持
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 除下列哪项外，均是采用观察法收集的资料（）A . 测量患者的体温B . 听右下肺有无湿啰音C . 触摸皮肤温度、湿度D . 阅读患者的查体记录E . 查看患者尿液的颜色
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对患者进行心理社会评估采用的最主要方法是（）A . 体格检查B . 心理社会测试C . 交谈和观察D . 阅读相关资料E . 使用疼痛评估工具
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 周某，女，35岁，因急性胰腺炎入院，患者精神紧张、焦虑，值班护士在实施入院护理时，不恰当的护理措施为（）A . 热情接待，为患者提供舒适环境B . 服务周到，使患者放心C . 认真倾听其诉说，科学地指导D . 患者的任何需求，及时满足，让患者安心E . 耐心安慰，减轻焦虑
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划全程（）A . 效应评价B . 目的评价C . 结局评价D . 总结评价E . 过程评价