[单选题](2014山东淄博·单选)根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪
[问答题]联系实际，谈谈中小学生发展的时代特点。
[单选题]教师职业道德素质的培养以（ ）为主。A.学校约束B.教育行政部门规定C.学生监督D.教师自律
[判断题]新课程改革的基本理念是减轻学生学习负担。()A.对B.错
[单选题]罗老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观，他在教学中贯彻了()。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.
[单选题]我国教师的根本任务是（ ）。A.教学B.教书育人C.科研D.解惑
[单选题](2013山东济宁·单选)当学习任务比较简单时，要想学习效果达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当（ ）。A.很高B.较高C.较低D.以上都不对
[单选题]下列选项中，对教师道德行为.品质的取向具有导向和制约作用的是（ ）。A.教师荣誉B.教师公正C.教师良心D.教师幸福
[单选题](2014广东粤西北·单选)台湾作家三毛小时候数学总是考不好，有一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班同学的面讽
[判断题]陈述性知识包括定义.规则.原理和认知策略。A.对B.错
[多选题](2016山东省属·多选)品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（ ）。A.社会规范的依从B.社会规范的认同C.社会规范的信奉D.
[单选题]学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于()A.内部.不稳定.可控B.外部.稳定.不可控C.内部.稳定.可控D.外部.不稳定.不可控
[单选题]夏天同学在平常学习的时候看到符号.公式就头疼，如果把符号.公式用图形表示出来效果就会好很多。夏天同学擅长的是以下哪一种记忆方式?()A.语义逻辑记忆B
[判断题]能力的发展与知识的掌握.技能的形成是不同步的。（ ）A.对B.错
[问答题]新课程改革的总目标是什么?
[单选题]诚实或虚伪.勇敢或怯懦.谦虚或骄傲.勤劳或懒惰等描述的是个体的()。A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征
[单选题]白天进电影院，刚开始什么也看不清楚，过了一会儿，慢慢能看清楚事物。这种现象属于（ ）。A.视觉明适应B.听觉适应C.嗅觉适应D.视觉暗适应
[单选题]心理学研究表明：适当的过度学习能增强记忆效果，最佳过度学习的量是过度学习的（）A.10%B.30%C.50%D.70%
[单选题]教育目的是衡量教育活动效果的根本依据和标准，这反映了教育目的的（ ）。A.教育作用B.评价作用C.导向作用D.激励作用
[单选题]1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以（ ）的学制为蓝本的。A.美国B.德国C.日本D.英国
[单选题]我国于（ ）颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。A.1984年B.1986年C.1988年D.1990年
[多选题](2014山东省属·多选)关于能力，下列说法正确的是（ ）。A.要顺利完成某种活动，人必须具有一般能力和该活动需要的特殊能力B.能力是通过行为来体现
[多选题](2015山东菏泽·多选)为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）。A.强度律B.活动律C.层次律D.差
[问答题]正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。（ ）
[单选题]“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（ ）对人的发展的影响。A.环境B.遗传C.教育D.社会活动
[多选题]下列属于程序性知识的有（ ）。A.知道怎样将长期目标分解成短期目标B.知道第二次世界大战的原因C.知道毕达哥拉斯定理D.知道怎样解剖一个动物
[单选题]受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到()以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。A.拘留B.有期徒刑C.拘役D.无期徒刑
[多选题]中小学教师选择教学方法的根据是()。A.教学目的B.教师的业务水平C.学生的年龄特征D.教材特点
[多选题](2013山东莱芜·多选)陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括（ ）。A.人格感化B.环境陶冶C.艺术陶冶D.座右铭
[单选题]建设班集体的前提和基础是()。A.调查和了解学生B.协调与科任教师的关系C.协调和家长的关系D.写好班主任工作计划和总结