教育心理学题库

[问答题] 简述奥苏泊尔关于有意义学习的条件。

[单选题]只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于（）A . 发现学习B . 掌握学习C . 概念学习D . 合作学习

[单选题]爱国主义、集体主义情感属于（）A . 情绪B . 直觉的道德情感C . 想象的道德情感D . 伦理的道德情感

[问答题] 怎样理解直观性教学原则？

[名词解释] 个人虚构

[填空题] 技能是通过练习而形成的（）活动方式。

[名词解释] 成就动机

[单选题]非正式群体（）A . 自然涌现的领袖B . 没有领袖C . 有正式推选的领袖D . 有老师指定的领袖

[名词解释] 理性知识。

[问答题] 试论当前心理教育的误区？

[名词解释] 学校教育心理学

[问答题] 试论促进学习正迁移的方法？

[名词解释] 自尊

[单选题]心理学的缔造者是（）。A . 桑代克B . 冯特C . 斯金纳D . 布鲁纳

[问答题] 简要评析课程本质的定义。

[问答题] 试论中学生无意识记和有意识记的发展。

[单选题]操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制增强（）A . 视觉B . 听觉C . 触觉D . 动觉

[名词解释] 前摄抑制

[问答题] 说明在教学中如何贯彻启发性教学原则？

[问答题] 简述学习过程，教学过程，评价――反思过程之间的关系。

[问答题] 当代儿童发展观的基本内涵是什么？

[单选题]有利于创造性培养的家庭气氛应该是（）A . 纵爱B . 放任C . 民主D . 严厉

[单选题]如果条件相等，满意的结果会增强刺激与反应之间的联结，烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的（）A . 联结律B . 效果律C . 准备律D . 练习律

[名词解释] 微观系统

[单选题]巴甫洛夫的检点条件反射属于（）A . 信号学习B . 刺激一反应学习C . 连锁学习D . 言语联结学习

[问答题] 简述中小学教育中重智育轻德育的原因。

[名词解释] 表象。

[问答题] 简述启发性教学原则的贯彻要求。

[单选题]一位学生能够想到别人都没有想到的好答案，说明他发散心思维中的哪一部分较强（）A . 流畅性B . 变通性C . 独创性D . 深刻性

[单选题]原认知结构对迁移有着重大影响，其中，对迁移起到至关晕要作用的因素是（）A . 学习者的背景知识B . 认知结构的概括水平C . 学习者的认知技能D . 学习者的心向与定势