精神障碍的检查和诊断题库

[判断题] 有效的沟通可提高患者对治疗的依从性()A . 正确B . 错误

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 开始有关检查性交谈时应注意的问题中哪项不合适（）A . 以诚恳、体贴、关心的态度对待患者，让患者情绪放松B . 提供安静、不受干扰的交谈环境C . 请患者就座、倒茶、递烟，取得患者的好感D . 医生做适当的自我介绍，为医患关系定下一个平等的基调E . 检查前应对病史有一个大致的了解，以利于询问时有的放矢

[判断题] 医生应该允许病人有充裕的时间描述自己的身体症状和内心痛苦，唐突地打断可能在刹那间丧失病人的信任()A . 正确B . 错误

[配伍题,B型题] 多始于童年或青少年且持续的自然病程()大多以多次发作，间歇期完全正常，历时数周或数月为特征()发作性病程，但历时短暂，发作常为数小时或数天，病程较长者少见()以急性起病，反复发作，完全缓解，症状相仿，病期不超过2周为特征()A .癔症B .人格障碍C .双相情感障碍D .周期性精神病E .心因性应激反应

[多选题] 完整的精神状况检查应涉及以下哪几个方面（）A . 一般表现：仪态、个人生活自理情况、意识状态、日常活动等B . 认识活动：感知觉、思维活动、注意记忆、智能等C . 情感活动：面部表情，情绪的稳定性、协调性、有无病理优势情感等D . 意志和行为：有无意志活动的增强与减退，有无行为异常等E . 自知力：患者对自身疾病的认识、判断能力

[多选题] 对不合作患者的精神状况检查，可通过以下哪几方面的观察作出诊断推论（）A . 一般表现：观察意识状态、仪表、接触合作程度、饮食、睡眠及生活自理状况B . 言语：有无自发言语，有无缄默，有无模仿、持续、刻板言语等C . 自知力：患者对自身疾病的认识、判断能力D . 面部表情：有无呆板、欣快、愉快、忧愁、焦虑等，有无凝视、倾听、闭目、恐惧表情E . 动作行为：有无特殊姿势或动作；有无刻板、模仿动作；动作有无目的性；有无违拗、被动服从；有无冲动、攻击等行为

[多选题] 对于精神病人的过去史，应重点了解以下几点()A .有无严重的肝炎、心脏病、肾病、肺部疾患B .有无颅脑外伤史、中枢神经系统感染、中毒、抽搐、高热昏迷史C .有无青光眼、哮喘病史D .既往有无精神病史E .个性特点、婚姻状况

[多选题] 为了保证病史的客观真实，应注意以下哪些问题()A .从不同的知情者处了解情况，收集病人的日记、信件等了解病情B .事先应向供病史者说明病史准确与否对诊、治结果的重要性C .排除病史提供者因种种原因有意无意地隐瞒或夸大病情D .一定要让供病史者了解问话的真正含意，避免信口作答E .如供病史者之间出现严重分歧，则应分别询问，了解分歧的原因

[配伍题,B型题] 意识清晰状态下出现思维的自主性障碍如思维云集，思维鸣响等多见于()思维贫乏、情感淡漠、意志减退同时出现多见于()以系统性妄想为主，人格保持较完整多见于()妄想内容片断且变化不定，前后复述常不一致()突然产生，突然消失的一个或多个妄想且间歇期正常()A .精神分裂症B .器质性精神障碍C .偏执性精神病D .慢性精神分裂症E .妄想阵发

[多选题] 有关病史的记录以下哪些正确()A .一般以时间为主线记录B .病史应真实可靠，重要记录可引述病人的原话C .尽量使用医学术语D .医护人员应对病史资料保密E .应进行加工整理，使病史资料情节生动有趣

[单选题]面谈检查者的修养不包括（）A .坦诚、接纳的态度B .敏锐的观察力C .丰富的经验与学识D . D.幽默滑稽感E .得体的仪表与态度

[判断题] 精神科医生要与患者保持恰当的距离。医患关系也是一种人际关系，过于疏远或亲近都会损害诊疗过程()A . 正确B . 错误

[判断题] 建立良好医患关系的办法之一是设法找到共同语言，避其锋芒，投其所好，逐步深入()A . 正确B . 错误

[多选题] 交谈场所的选择应注意以下几点()A .环境安静，光线、温度适中，避免交谈过程被外界干扰B .最好是单独交谈，除非病人不愿意或与病人独处有可能给医生构成威胁C .医生与病人的座位最好是医生比病人高，以便观察病人的行为D .应随时记录患者的谈话，以免遗漏E .医生与患者的坐向成直角(病人常坐在医生的左手边)，避免隔桌对视

[多选题] 机智的医生的“善变”体现在以下方面（）A . 善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话B . 以乐观的态度与心情忧郁的患者相处C . 以严肃的态度对待儿童患者，使其有敬畏感D . 对有妄想的患者应能言善辩，使其屈服E . 对躁狂的患者不正面对抗，迂回引导

[多选题] 沟通技巧（有效沟通）的重要性表现在以下哪些方面（）A . 可提高患者对治疗的依从性B . 有助于提高医生的临床技能和自信心C . 有助于提高患者的满意度D . 可以提高诊断的准确性E . 有利于减少医患纠纷

[多选题] 如发现病人有幻觉，还需进一步询问以下哪些情况()A .幻觉的种类、出现的频度、出现的时间、持续的时间、具体内容B .幻觉是来自体内还是体外C .幻觉的清晰程度如何D .幻觉出现时有无意识障碍E .病人对幻觉的情绪反应

[多选题] 检查时如发现患者神情困惑、言语无条理、行为无目的、睡醒节律紊乱等，作为医生你会采取哪些措施（）A . 评估患者的定向力、瞬间记忆、注意力等，检查有无意识障碍B . 等待时机，待患者合作后再行检查C . 尽快给予足量抗精神病药物治疗以缓解症状D . 进行必要的实验检查，如脑电图、脑CT、MRI等E . 嘱加强护理，防止意外情况发生

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对于情绪抑郁、有自杀企图的患者，以下哪种问话方式欠妥（）A . 你觉得人生在世，活得有意义吗B . 你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道C . 你是否觉得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感觉吗D . 你有过轻生的念头吗E . 你真想死吗，开玩笑吧

[多选题] 交谈过程中应注意哪些问题()A .要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向B .要结合开放式与封闭式提问C .进行公式化提问以防遗漏病情D .切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问E .谈话时还要注意病人是否已疲劳，谈话结束应作一小结

[判断题] 精神科医生与患者见面交谈，不仅要收集信息以便明确诊断，同时也意味着治疗的开始。()A . 正确B . 错误

[多选题] 以下哪些叙述是正确的()A .有效的沟通可提高患者对治疗的依从性B .有效的沟通有助于提高医生的临床技能和自信心C .有效的沟通有助于提高患者的满意度D .有效的沟通可以提高诊断的准确性E .有效的沟通有利于减少医患纠纷

[判断题] 一个精神科医生的阅历、相关知识缺乏，是不能很好理解生活在大千世界中的精神病人复杂的内心体验的()A . 正确B . 错误

[单选题]精神检查性交谈时应注意的问题中哪项不合适()A .以诚恳、体贴、关心的态度对待病人，让病人情绪放松，消除顾虑B .提供安静、不受干扰的交谈环境C .病人出现异常思维及时纠正D .医生做适当的自我介绍，为医患关系定下一个平等的基调E .检查前应对病史有一个大致的了解，以利于询问时有的放矢

[判断题] 精神科医生在同病人打交道时，只要设法体察病人的内心世界，并不要体察自己的内心。()A . 正确B . 错误

[多选题] 精神科医生应具备哪些基本素质()A .坦诚、接纳的态度B .敏锐的观察力C .良好的情绪控制能力D .丰富的经验与学识E .性格外向

[多选题] 精神检查的作用是()A .获取必要信息以便确立诊断B .从完整的人的角度了解患者C .了解患者所处的环境D .建立初步的良好医患治疗关系E .向患者进行初步的精神卫生知识宣教，让病人了解自己的病情

[配伍题,B型题] 用于评定不同群体的心理卫生水平()主要用于评定抑郁患者的病情严重程度()用于评定不同类型精神分裂症患者症状存在与否及其严重程度()了解受评者的个性特征，也可以对精神科诊断起到一定的提示()A .SCL-90B .MMPIC .HamiltonRatingScaleforDepressionD .PANSSE .SAS

[问答题] 对不合作的病人如何进行精神状况检查?

[多选题] 癫痫患者的特征性脑电图波形包括（）A . 棘波B . 尖波C . 棘-慢综合波D . 尖-慢综合波E . 多棘-慢综合波