[问答题] 简述荣格的人格类型学说?
[问答题] 简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素
[填空题] 阿德勒认为,人们产生错误的生活风格的原因主要是由童年期的三种状态引起的,这三种状态分别是()()()
[问答题] 简述关于特质论的争议
[单选题]马斯洛估计,即使在社会经济发达的美国,一般人中,也只有()的归属与爱需要。A . 40%B . 50%C . 70%D . 80%
[单选题]罗洛梅发现存在感的原则不包括()A . 与他人、自然、世界的交往B . 自由”是人的存在的基础、自由的个体是充分“个体化”的、自由的个体必须是“社会整合”的C . “宗教道德感”是保证个体存在、促进人格完善的动力因素D . 创造性生活的特点是“健康的自我表现”。
[问答题] 论述论述奥尔波特特质论中队特质的看法。
[填空题] 华生反对传统心理学的主观内省和心灵思辨主张运用()的方法研究行为。
[问答题] 论述人格心理学研究的理论和实践意义。
[问答题] 简述凯利个人建构理论
[单选题]注意过程是观察学习的过程之一,以下选项哪一个是影响学习者注意的最重要因素()A . 观察者的特征B . 榜样活动本身的特点C . 人际互动的安排D . 学习者的交往方式
[单选题]以下选项不是斯金纳的主要观点的是()A . 强化原理B . 工具性条件反射的学习理论C . 行为矫正D . 操作条件作用学习理论
[单选题]操作性条件反射的关键是()A . 强化B . 类化C . 分化D . 奖赏
[单选题]()认为人格的形成与改变完全取决于环境。A . 弗洛伊德B . 阿德勒C . 罗杰斯D . 华生
[单选题]“饥渴、干渴、排泄、焦虑、成就”属于学习四个要素中的哪个()A . 内驱力B . 线索C . 反应D . 强化
[单选题]一种行为被选择的可能性,取决于行为者认为它所能带来的回报(强化)的多少,以及实施该行为带来该回报的可能性,这是罗特的()A . 控制点理论B . 行为预测论C . 进化论D . 人格构念论
[名词解释] 系统脱敏疗法---又称交互疗法
[问答题] 简述人本主义心理学的基本观点。
[问答题] 试述关于特质论的争议与评价。
[单选题]联系班杜拉的自我效能理论,以下属于影响自我效能形成的因素的是()A . 情绪的转变B . 情绪的体验C . 情绪的唤起D . 情绪的起伏
[问答题] 简述贝克采用的主要认知治疗技术
[单选题]华生认为:人格的形成与改变完全取决于()。A . 环境B . 遗传C . 学校D . 榜样
[问答题] 试述荣格的人格结构论。
[单选题]下面哪个不属于罗洛梅存在论的三个世界()A . 组成生理和物理环境的内部和外部世界B . 由他人组成的人际关系世界C . 自我、自我价值与潜能的自我内在世界D . 本我存在与自我价值的内在世界
[问答题] 论述理解无条件积极关注的技术