[单选题]下列对学校个案辅导的描述哪项是正确的？（）。A . 不具有隐私性B . 要将青少年的问题正常化C . 对象是问题不太严重的学生D . 要在学校全面化E . 不可以与其他工作方法相结合
[单选题]（）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。A . 儿童团体工作B . 儿童小组工作C . 儿童社区工作D . 儿童个案工作
[单选题]儿童社会工作的服务对象是儿童，但其意义却在于（）。A . 社会B . 社区C . 学校D . 家庭E . 家长
[单选题]根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，6～14岁儿童的工作主要由在各地（）中设立的专门的少年儿童工作部门来负责。A . 劳动局B . 民政局C . 工会组织D . 共青团组织
[多选题] 鼓励残疾人运用其优势进行行动的具体的工作方法是（）。A . 辅导B . 成长小组C . 支持D . 保护E . 服务小组
[单选题]在社会工作评估中，过程评估关注的重点是（）。A . 检视计划介入的理想结果B . 检视最终结果实现的程度C . 工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果D . 检视社会工作结果的影响E . 评价社会工作方法的效度
[多选题] 心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化，主要包括（）能力的降低和反应迟缓。A . 知觉B . 智力C . 解决问题D . 理解过程E . 生育
[单选题]世界发达国家和地区的刑法观念和刑罚制度发展经历了从野蛮到文明的（）阶段。A . 两个B . 三个C . 四个D . 五个
[多选题] 灾害应急救助工作包括以下哪些内容？（）A . 组织受灾群众转移B . 安排灾民基本生活C . 社会秩序维护D . 减灾宣传教育E . 积极参与灾后重建
[问答题] 简述《禁毒法》的产生有着重大意义。
[单选题]政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于（）。A . 商品住宅区B . 经济适用房住宅区C . 老旧社区D . 单位型社区
[单选题]年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这种介入行动原则是（）。A . 个别化B . 以人为本，服务对象自决C . 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D . 与服务对象相互依赖
[多选题] 医务社会工作中的小组工作涉及面很广，类别较多。主要有（）。A . 教育性小组B . 治疗性小组C . 自助小组D . 社会改变小组E . 医患小组
[单选题]传统治疗式的学校社会工作对“问题学生”进行治疗，首先是给予“问题学生”（）上的支持。A . 情绪B . 心理C . 态度D . 方法E . 知识
[单选题]学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供（）方面的辅导。A . 一个B . 两个C . 三个D . 四个E . 五个
[单选题]下面不属于社会工作实务中评估目的的是（）。A . 考察社会工作者工作能力B . 考察社会工作介入效果C . 总结工作经验、改善工作的方法和技巧，提升服务水平D . 验证社会工作方法的有效性
[多选题] 国外学者伊丽莎白·库布勒·罗斯总结了个人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历的心路历程，其中不包括（）。A . 否认期B . 激动期C . 讨价还价期D . 接受期E . 逃避期
[多选题] 孙本文认为家庭成立的条件有（）。A . 亲属的结合B . 包括两代或两代以上的亲属C . 有比较永久的共同生活D . 有两个不同性别的成年人住在一起E . 有血缘关系
[单选题]医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估，这项工作主要是指（）。A .社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估B .社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估C .社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估D .社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估
[单选题]某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目（）。A .满足了妇女的战略性社会性别需求B .满足了妇女的实用性社会性别需求C .既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求D .既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求
[单选题]李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年，经医生诊断，李某已符合出院条件，精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法（）A .协助其家庭康复，帮助其家庭恢复功能B .营造良好的康复环境，鼓励李某参加相关团体活动C .帮助李某联系康复机构，开展康复训练D .联系社区医院精神科医生，保证服务的延续性
[单选题]某企业聘用一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复的是（）A .修建无障碍措施B .开设职工子弟幼儿园C .为残疾职工送牛奶D .开通残疾职工专线班车
[单选题]医院社会工作部张主任接到外科护士的求助电话，反映X床的病人和家属在医生办公室与主治医师发生争吵，家属认为病人手术后留有的后遗症是由于主治医师在手术过程中的过失造成的，属于医疗事故，要起诉医院；而主治医师则说手术过程很顺利，并无任何差错发生，双方各执己见，争吵不休，对此事件，张主任应首先采取的措施是（）。A .倾听双方的陈述，判断此事件是否属于医疗事故B .请双方清晰地地表达各自的观点，促进双方有效沟通C .将病人家属，劝离医生办公室，并将病人和家属转介给法律专家D .立即申请做医疗事故鉴定，待鉴
[单选题]社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中。小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中，容易给小强造成负面影响的是（）。A .让小强参加青少年戒除网瘾训练营B .与小强约定每天上网的时问C .和父母商量安排小强参加其他培训课程D .安排小强参与社区志愿服务
[单选题]学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。A .保护B .生理C .效能D .风险
[单选题]某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。A .收养家庭B .原生家庭C .类家庭D .重组家庭
[单选题]小丽今年18岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是（）A .聚焦B .类比C .普遍化D .再标签
[单选题]医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于对狭义的医务社会工作内容的是（）。A .在社区推动医疗保健与社会福利的整合B .在医疗保健机构开展心理—社会服务C .为促进公众健康开发社会资源D .为预防疾病开展全民健康教育
[单选题]青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（）视角。A . 发展性B . 保护性C . 预防性D . 治疗性
[单选题]小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力.