[单选题]方案策划者在确认问题，掌握了问题在社区的分布情况，确定了未来行动的“目标对象”后，就必须进行需要评估工作。一般而言，服务方案真正需要评估的对象是（）。A . 全体社会人群B . 处于危机中的人群C . 求助者或被问题影响最大的人群D . 目标对象人群
[单选题]社区工作者小刘在社区负责老年人的工作，他常常与老人们交流和接触，对老年人的特征有充分的观察，他发现老年人诸多方面的衰退表现，以下除了（）以外，都体现了老年期的发展特征。A . 毛发脱落、脊柱弯曲B . 记忆力下降、感官功能退化C . 反应速度逐渐迟钝缓慢D . 创造性思维及智慧迅速减少
[多选题] 社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有（）。A . 旁听社区议事协商会议B . 参与筹备社区广场舞比赛C . 邀请新闻媒体报道社区居委会换届D . 发现和培育社区居民骨干E . 和社区居委会工作人员一起上门探访居民
[单选题]“决定介入策略”这一步属于于社会工作实务通用过程的（）阶段。A . 接案B . 预估C . 计划D . 介入
[单选题]（）的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。A . “在社区照顾”B . “由社区照顾”C . “为社区照顾”D . “在家庭照顾”
[多选题] 某社区是一个新建商品房小区，居民入住时间不长，小区中的物业公司负责小区管理，业主委员会正在筹备中，居委会也是新成立的。社区工作者积极开展工作，改善社区关系，提升社区意识。他们的具体做法包括（）。A . 与辖区单位和政府机关建立互动关系B . 培育社区经济组织，提高社区经济实力C . 促进社区邻里之间交流、沟通与合作D . 挖掘社区人力资源，培养社区骨干E . 协调居委会与物业、业委会的关系
[单选题]在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A . 控制式教育B . 补偿式教育C . 发展式教育D . 授课式教育
[多选题] 定量研究的准备阶段一般包括（）。A . 进入研究现场B . 确定研究问题C . 说明研究结论D . 建立研究假设E . 进行研究设计
[单选题]初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。A . 小强是否有自我中心心态B . 小强是否缺乏安全感C . 小强是否有胆小懦弱的行为D . 小强是否有自卑心理
[单选题]以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。A . 组员参与和动机B . 组员间的联系C . 小组的结构D . 组员之间的界限E . 形成方式
[问答题] 社会工作价值观有？利他主义。以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为行动目标。
[单选题]社区居民骨干的培养一般会采取（）方式进行。A . 集中辅导B . 个别辅导C . 直接辅导D . 间接辅导E . 小组辅导
[单选题]一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助，求助的主要问题是女儿行为上的一些异常表现：已经3岁却特别不爱说话，不与别人交流；对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从；会长时间反复玩一些毫无意义和乐趣的游戏。总之，父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料，社会工作者初步判断这位女童有（）倾向，并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。A . 自闭症B . 精神分裂症C . 焦虑症D . 强迫症
[单选题]社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判，在小陈的努力下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（）。A . 肯定社区居民的能力，增强其信心B . 告诉社区居民自己与他们不再有关系C . 向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑D . 悄悄离开，免得社区居民伤心
[多选题] 为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）。A . 查阅社区居委会的工作会议记录B . 非参与式观察社区居民的日常活动C . 对社区居民进行面对面访谈D . 采用问卷调查法收集社区居民的意见E . 在社区网上论坛收集居民反映的问题
[单选题]关于社会工作要素的说法，正确的是()。A . 社会工作者是从事志愿服务的人B . “助人”是专业社会工作的核心价值C . 社会工作价值观必须通过专业实践养成D . 助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程
[单选题]督导对新入职人员进行培训，帮助他们了解自己在机构中的位置，清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯。这体现了社会工作督导（）内容。A . 工作计划B . 工作监督C . 工作沟通D . 安置和引导工作人员
[多选题] 对于社会工作来说，在分析和解决案主问题的时候，往往离不开对其家庭各种特征的关注，其中包括家庭各项功能发挥或障碍的情形，以下哪些属于家庭的功能？（）A . 社会化功能B . 情感支持功能与问题解决功能C . 性的规范功能D . 社会目标迎合功能E . 维系社会稳定功能
[问答题] 危机的发展一般分为哪几个基本阶段？
[单选题]（）是未成年人最基本的权利。A . 生存权B . 发展权C . 受保护权D . 参与权E . 受教育权
[多选题] 根据《工伤保险条例》，下列情形中，可以认定或视同工伤的有（）。A . 张某醉酒后开车前往公司上班路上发生交通事故，导致死亡B . 赵某搭乘出租车前往公司上班路上发生交通事故，导致残疾C . 宋某在车间工作时，因个人疏忽大意，将手卷入机器，导致残疾D . 王某因感情受挫，工作萎靡不振，某日上班时间，从工厂办公楼顶跳下坠亡E . 李某为某工厂保安，患心脏病多年，某日上班时在工厂内因与小偷发生搏斗，导致心脏病复发而死亡
[多选题] 14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京，父母工作繁忙，无暇教育和照顾小辉；小辉普通话不太好，上学期间不太愿意和同学们交流，学习也不太顺利，学习成绩不佳，时常遭到批评；他所居住的小区有几个网吧，小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时，需要关注以下哪些环境因素？（）A . 家庭环境B . 同辈群体C . 大众传媒D . 社区文化E . 学校氛围
[多选题] 定性研究有许多的研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是（）。A . 非结构式观察B . 实验研究C . 个案研究D . 问卷调查E . 深度访谈
[单选题]社会工作者在面对案主时，要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制，在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的（），这是行为发生过程的起点。A . 动机B . 目标C . 需求D . 强化
[单选题]社会工作者积极参与公共服务，促进社会福利事业的发展，这突出反映了社会工作者（）。A . 对同事的伦理责任B . 对专业的伦理责任C . 对机构的伦理责任D . 对社会的伦理责任
[单选题]在分析案主行为时，常常面对不同案主表现出来的一些相同的行为，但社会工作者要小心，不能把相同行为案主背后的需要也看作是完全相同的，每个人的需要都与其个性密切相关，正如世上没有两个个性完全一样的人一样，世上也没有两个需求完全一样的人。这一点体现了人类需要特征当中的（）特征。A . 对象性B . 动力性C . 独特性D . 普遍性
[多选题] 比斯泰克（BiEstEk）于1967年提出的社会工作价值体系对人的基本需要进行了分析，他认为（）。A . 所有人都有其基本的人性需要B . 人有不同的潜能C . 自我实现必须通过潜能的发展和成长过程才能完成D . 基本人性需要的满足及和谐的成长，必须依靠社会所提供和保护的机会，才能得到保障E . 人有与生俱来的动力和责任以实现其本能
[多选题] 下列属于社会工作中伦理难题的处理原则的有（）。A . 真诚B . 隐私和保密C . 改善生活质量D . 自主和自由E . 自决原则和知情同意
[单选题]社会工作产生于西方社会，在中国发展的话需要进行本土化。在本土化过程中就必须要考虑本国的影响，所以，新的社会工作伦理标准要体现以人为本、科学发展、构建和谐社会的理念，又要注重我国（）的价值。A . 民族文化B . 东方文化C . 创新文化D . 传统文化