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根据“目标手段相互依赖理论”,只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的

[单选题]根据“目标手段相互依赖理论”,只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,这样他们之间的关系是()。A . 合作关系B . 竞争关系C . 冲突关系D . 互助关系

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  • 婚姻的动机包括()。

    [多选题] 婚姻的动机包括()。A . 经济B . 繁衍C . 承诺D . 爱情

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  • 个体害怕孤独,希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为()。

    [单选题]个体害怕孤独,希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为()。A . 亲合动机B . 成就动机C . 利他动机D . 优势动机

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  • 关于社交焦虑,下列说法中正确的包括()。

    [多选题] 关于社交焦虑,下列说法中正确的包括()。A . 是一种与人交往的时候,觉得不舒服、不自然、紧张,甚至恐惧的情绪体验B . 社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状C . 社交焦虑是一种消极的情绪体验D . 为了回避导致社交焦虑的情境,个体通常是减少社交,选择孤独的生活方式

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  • 社会促进的效应包括()。

    [多选题] 社会促进的效应包括()。A . 结伴效应B . 观众效应C . 情感效应D . 光环效应

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  • 舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。

    [单选题]舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。A . 六种人际关系原则B . 群体整合原则C . 包容原则和情感原则D . 群体分解的控制原则

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  • F.H.奥尔波特(1924)指出,社会心理学是"研究个体的社会行为和()的学科"

    [单选题]F.H.奥尔波特(1924)指出,社会心理学是"研究个体的社会行为和()的学科"。A . 社会心理B . 社会意识C . 社会知觉D . 社会观念

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  • 影响成就动机的因素主要包括()。

    [多选题] 影响成就动机的因素主要包括()。A . 目标的吸引力B . 风险与成败的主观概率C . 个体施展才干的机会D . 个体的情绪状态

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  • 某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,相信

    [单选题]某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,相信社会的安排,相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,认为个人的努力无济于事。这种人被称为()。A . 行动者B . 观察者C . 外控者D . 内控者

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  • 关于参与观察,下列说法中错误的是()。

    [单选题]关于参与观察,下列说法中错误的是()。A . 观察者有可能获得更多的"内部"信息,且材料来源可能更加真实B . 观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响C . 观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D . 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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  • 实验社会心理学的奠基人是()。

    [单选题]实验社会心理学的奠基人是()。A . F.奥尔波特B . 勒温C . 特里普力特D . 麦独孤

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  • “个体与他人之间情感上相互亲密的状态,人际关系中的一种肯定形式”,这指的是()。

    [单选题]“个体与他人之间情感上相互亲密的状态,人际关系中的一种肯定形式”,这指的是()。A . 人际关系B . 利他关系C . 依恋D . 人际吸引

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  • 人际关系的特点不包括()。

    [单选题]人际关系的特点不包括()。A . 个体性B . 直接性C . 情感性D . 系统性

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  • 关于自尊,下列说法中正确的包括()。

    [多选题] 关于自尊,下列说法中正确的包括()。A . 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果B . 自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和C . 自尊需要的满足会导致自信D . 自尊就是我们日常生活中所说的"自尊心"

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  • 被人们称为“易安体”的是()的词作。

    [填空题] 被人们称为“易安体”的是()的词作。

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  • "如果我怀疑我爱的人跟别人在一起,我的神经就紧张",这是()的爱。

    [单选题]"如果我怀疑我爱的人跟别人在一起,我的神经就紧张",这是()的爱。A . 迷恋式B . 好朋友式C . 占有式D . 浪漫式

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  • 受()的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

    [单选题]受()的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。A . 印象B . 遗忘曲线C . 图式D . 自我意识

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  • 身体语言包括()。

    [多选题] 身体语言包括()。A . 目光B . 面部表情C . 姿势D . 妆饰

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  • 个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪

    [单选题]个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验是()。A . 内疚B . 羞耻C . 焦虑D . 嫉妒

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  • 态度的三成分说又称态度的()模型。

    [单选题]态度的三成分说又称态度的()模型。A . B=f(P,E.B . P-O-XC . TIROD . A-B-C

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  • 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该()。

    [单选题]对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该()。A . 不用干预B . 进行一定的引导C . 进行干预D . 进行积极的干预和引导

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  • 下列说法中正确的包括()。

    [多选题] 下列说法中正确的包括()。A .个体自我评价越高,他的从众行为越少B .如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,从众行为会增加C .群体成员的一致性愈高,个体越容易从众D . D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系

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  • 勒温认为,要理解和描述行为,人和()必须被看成是一个相互依赖的因素群。

    [单选题]勒温认为,要理解和描述行为,人和()必须被看成是一个相互依赖的因素群。A . 他的情绪状态B . 他过去的经验C . 他的个性特征D . 他所处的情境

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  • 詹姆士的经典公式:自尊=成功/抱负,意思是说,自尊取决于()。

    [多选题] 詹姆士的经典公式:自尊=成功/抱负,意思是说,自尊取决于()。A . 自信B . 成功的社会价值C . 成功D . 获得的成功对个体的意义

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  • 关于自我,下列说法中正确的包括()。

    [多选题] 关于自我,下列说法中正确的包括()。A . 自我是心理学的古老课题B . 又称自我意识或自我概念C . 是个体对自己存在状态的认知D . 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

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  • 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法

    [单选题]个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待,这是()。A . 印象输入B . 印象输出C . 印象管理D . 印象形成

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  • 处于()中的人春风沉醉,心无旁骛,不能忍受爱人的冷落和背叛,希望和对方融为一体。

    [单选题]处于()中的人春风沉醉,心无旁骛,不能忍受爱人的冷落和背叛,希望和对方融为一体。A . 激情爱B . 伙伴爱C . 游戏爱D . 友谊爱

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  • 人际沟通与大众沟通的最重要区别是()。

    [单选题]人际沟通与大众沟通的最重要区别是()。A . 有无情感的交流B . 有无态度的交流C . 有无媒体的中介D . 有无言语的出现

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  • 在态度的A-B-C模型中,“C”指()。

    [单选题]在态度的A-B-C模型中,“C”指()。A . 情感B . 行为倾向C . 人格D . 认知

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  • 社会学习论的代表人物是()。

    [单选题]社会学习论的代表人物是()。A . 华生B . 班杜拉C . 勒温D . 奥尔波特

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