社区护理学题库

[单选题,B1型题] 在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。A . 主观资料B . 客观资料C . 计划D . 评估E . 评价

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正规治疗，观察期内治愈患者n1例，1年随访期内生存患者n2例，死亡患者n3例，下列关于该病统计指标的描述正确的是（）。A . 治愈率=n1／n×100%B . 死亡率=n3／N×100%C . 病死率=n3／n×100%D . 有效率=n1／n×100%E . 1年生存率=n2／N×100%

[单选题,B1型题] 在“S-O-A-P”描述中，“O”代表（）。A . 主观资料B . 客观资料C . 计划D . 评估E . 评价

[单选题,B1型题] 在“S-O-A-P”描述中，“P”代表（）。A . 主观资料B . 客观资料C . 计划D . 评估E . 评价

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于知-信-行模式，描述错误的是（）。A . 知识是建立积极信念和态度的基础B . 知识和信念是行为产生的必要条件C . 具有积极的信念，才能主动形成健康行为D . 知识转化为行为的过程受多种因素影响E . 有了正确的知识和信念，行为必然会改变

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列属于独立性护理措施的是（）。A . 静脉输液B . 插导尿管C . 配合心理医生进行心理治疗D . 与居民共同制订社区健康教育计划E . 与营养师共同为居民制订饮食处方

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列不属于社区健康教育评价指标的是（）。A . 人口自然增长率B . 卫生知识达标率C . 卫生知识普及率D . 健康教育覆盖率E . 卫生保健活动参与率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项不属于家庭访视的主要内容？（）A . 直接护理B . 判断家庭存在的问题，制定支持计划C . 进行健康教育D . 进行家庭成员的健康管理E . 提供社会健康福利资源

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 我国解决老龄问题的对策，下列哪项是不必要的？（）A . 各地区采取一致的政策B . 大力发展经济C . 发展福利事业D . 建立完善社会保障制度E . 提高社区服务水平

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区的基本构成要素不包括（）。A . 一定的地域范围B . 特定的文化背景C . 必需的生活服务设施D . 生活方式E . 相对不固定的人群

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是（）。A . 自我观察B . 靶行为的确认C . 设定行为完成标准D . 根据标准评估行为完成情况E . 自我奖赏

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 用于反映健康教育广度的指标是（）。A . 不良行为转变率B . 健康教育覆盖率C . 卫生保健活动参与率D . 对某卫生保健行为的支持率E . 健康教育活动的自愿参加率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 罹患率指的是（）。A . 某一范围、某一时间点上所有病例的例数B . 某一局限范围、某一短时间内发生的新病例的频率C . 某一短时间内所有发生的新病例的人数D . 某一短时间内所有发生的新病例的频率E . 某一范围、某一时间点上所有病例的频率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 制订社区护理目标时，描述错误的是（）。A . 应以服务对象为中心B . 应是可实现、可测量的C . 可分为长期目标和短期目标D . 一个护理诊断只能有一个目标E . 目标陈述中要包括评价日期和时间

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）。A . 形象教育B . 个别面谈C . 参观D . 实验E . 读书指导

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在研究设计中，选择样本时不妥的是（）。A . 样本量越大越好B . 严格遵循入选标准C . 严格规定总体的条件D . 按随机原则选取样本E . 根据课题内容确定样本量

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于知－信－行模式，描述错误的是（）。A . 知识是建立积极信念和态度的基础B . 知识和信念是行为产生的必要条件C . 具有积极的信念，才能主动形成健康行为D . 知识转化为行为的过程受多种因素影响E . 有了正确的知识和信念，行为必然会改变

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）。A . 萌芽阶段B . 被动发展阶段C . 主动发展阶段D . 自主发展阶段E . 巩固发展阶段

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护理的中心是（）。A . 社区人群B . 健康C . 预防疾病D . 减少残障E . 维护社区的良好环境

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于（）。A . 卫生保健知识B . 预防性卫生知识C . 康复知识D . 死亡教育E . 家庭护理技能

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 生物性致病因子是（）。A . 酗酒B . 放射线C . 甲醛D . 噪声E . 病毒

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 不属于社区护理研究方向的是（）。A . 发展测量工具B . 社区课程设置C . 评价药物疗效D . 评价新的护理方法E . 比较不同护理措施的效果

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区卫生服务站应至少配备的全科医生人数是（）。A . 2人B . 3人C . 4人D . 5人E . 6人

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护士指导高血压患者饮食错误的是（）。A . 低钾B . 低盐C . 低胆固醇D . 低脂E . 高钙

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 健康教育的“知--信--行”模式中的“知”指的是（）。A . 方式B . 信念C . 行为D . 态度E . 知识

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 乙肝病毒携带者是指无任何症状和体征，肝功能正常，而表面抗原持续阳性的时间至少达（）。A . 1个月B . 2个月C . 6个月D . 12个月E . 18个月

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在健康行为中，属于预警行为的是（）。A . 戒烟B . 积极锻炼C . 意外事故自救D . 离开污染的环境E . 患病后及时就诊

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 家庭健康评估的重点应放在（）。A . 维持家庭的系统B . 家庭的发展动态变化C . 家庭结构及生活周期D . 家庭的问题和优势E . 整个家庭的健康

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 有关社会认知理论的基本假设，描述错误的是（）。A . 人们可通过观察别人进行学习B . 人的行为都指向一个特定的目标C . 行为最终都能变为自我调节的行为D . 学习是一个内在过程，最终必然会改变行为E . 强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 青少年时期死亡最主要的原因是（）。A . 传染性疾病B . 意外损伤C . 先天性疾病D . 肿瘤E . 自杀