[填空题] 解析几何的主要发明者是（）和（）。
[单选题]古代美索不达米亚的数学成就主要体现在（）A . 代数学领域B . 几何学领域C . 三角学领域D . 解方程领域
[单选题]由于碳富勒烯的意外发现，三位带头人获得了（）年的诺贝尔化学奖。A .1995.0B .1996.0C .1997.0D .1998.0
[问答题] 用古巴比伦人的方法求的有理近似值（保留三位小数）。
[单选题]在教育学中，（）提出“自然不强迫任何事物去进行非它自己的成熟了的力量所驱使的事”。A . 卢梭B . 赫尔巴特C . 杜威D . 夸美纽斯
[单选题]首先发明幂指数的人是（）。A . 阿基米德B . 泰勒斯C . 笛卡尔D . 牛顿
[单选题]无理数在《欧几里得原本》的第几卷详细阐述（）A .十B .十一C .十二D .十三
[单选题]“哥尼斯堡七桥问题”最后是被（）解决的。A .阿基米德B .欧拉C .高斯D .笛卡尔
[问答题] 简述阿基米德在数学上的贡献及其数学研究特点。
[单选题]古希腊科学的主要成就被科学方法专家归结为什么式科学（）A .证明式科学B .推理式科学C .判断式科学D .逻辑式科学
[单选题]卡丹公式是指（）方程求根公式。A . 一次B . 二次C . 三次D . 四次
[填空题] 亚历山大里亚学派的最后一位几何学家是（），历史上第一位杰出的女数学家是（）。
[单选题]我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是（）A . 贾宪B . 刘徽C . 朱世杰D . 秦九韶
[单选题]一元二次方程的认知基础是（）。A . x加y等于aB . x的平方的等于aC . x乘y等于aD . x的倍数为a
[填空题] 数学史的研究方法有（）、（）、（）、比较方法等。
[单选题]由驴桥定理可判断的是（）。A . 等边三角形三个角相等B . 等边三角形角度与边长的关系C . 等腰三角形两底角相等D . 等腰三角形底角与腰长的关系
[单选题]（）人最早使用了负数。A . 印度B . 阿拉伯C . 中国D . 古希腊
[单选题]数学公式中的对称不包括（）A . 海伦公式B . 正弦定理C . 勾股定理D . 对称多项式
[单选题]数学的第一次危机，推动了数学的发展。导致产生了（）A . 欧几里得几何B . 非欧几里得几何C . 微积分D . 集合论
[填空题] 1900年，德国数学家（）在巴黎国际数学家大会上提出了（）个尚未解决的数学问题，在整个二十世纪，这些问题一直激发着数学家们浓厚的研究兴趣。
[单选题]祖暅利用截面原理推导出了（）的体积。A . 正方体B . 长方体C . 球体D . 椎体
[单选题]勃利亚在《数学的发现》中提出，数学教学的三原理不包括（）。A . 主动学习B . 最佳动机C . 阶段序进D . 整体测评
[单选题]将圆周分为360等份，每份对应为1度，是源于（）。A . 古埃及B . 古希腊C . 两河流域D . 古印度
[单选题]非欧几何出现的时间是（）A .十六世纪B .十七世纪C .十八世纪D .十九世纪
[单选题]“了解历史的变化，是了解这门科学的一个步骤”是谁说的（）A . 苏步青B . 陈景润C . 陈省身D . 华罗庚
[单选题]《算法统综》的作者是（）。A .秦九韶B .李冶C .刘徽D .程大位
[单选题]欧几里得在《几何原本》中提出一个圆和一条切线之间（）。A . 插不进去第二条直线B . 存在且仅存在第二条切线C . 存在无数的切线D . 存在两个交点
[单选题]《几何原本》有几条公理（）A .2.0B .3.0C .4.0D .5.0
[单选题]《几何原本》有（）条定义。A .21.0B .22.0C .23.0D .24.0