[单选题]原地双手低手传、接球适用于在（）战术配合下运用。A . 进攻B . 防守C . 掩护D . 突分
[单选题]靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（）。A . 前方B . 后方C . 一侧D . 侧前方
[单选题]八个球队进行单循环比赛，需比赛（）场。A . 28B . 32C . 34
[单选题]正式排球比赛中，球员的轮转方式为（）。A . 顺时针B . 逆时针C . 随意轮转D . 以上皆非
[单选题]为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助联系中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）。A . 后蹬跑B . 单足跳C . 弓箭步走D . 高抬腿跳
[单选题]根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段。（）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个
[单选题]根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。A . 基本道德知识的理解与掌握B . 日常行为习惯的养成与实践C . 道德理想信念的培养与指导D . 人生观价值观的选择与确立
[单选题]2008年在北京举行的是第29届（）奥运会。A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季
[单选题]（）男女形式与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同。A . 初中阶段后B . 高中阶段后C . 身体发育成熟后D . 青春期后
[单选题]支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（）时，两手推杠，使身体向杠外平移。A . 杠面B . 最高点C . 水平D . 重心
[多选题] 《课标》理念的特点是（）。A . 以竞技运动的技术学习为主线的内容体系B . 以“健康第一”为导向C . 以“素质教育”为核心D . 以“终身体育”为目标E . 以“纲”为纲，以教师为中心的教学
[单选题]初中男子110m栏比赛栏架高度为（）。A . 0.762mB . 0.914mC . 1mD . 1.067m
[单选题]体育教学中的“主导”指的是（）。A . 教材B . 教师C . 教学手段
[单选题]《中华人民共和国教师法》颁布于（）。A . 1933.10.31B . 1992.10.31C . 1994.1.1D . 1986.4.12
[单选题]脊柱一般至（）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。A . 18-89B . 19-20C . 20-21D . 21-22
[单选题]逆时针弯道时，身体应向（）倾斜。A . 右B . 左C . 前D . 后
[单选题]投掷项目的技术一般包括几个阶段（）。A . 4B . 3C . 2
[单选题]某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米，平均步频4步/秒，则他用了（）。A . 12″40B . 12″45C . 12″50D . 12″60
[单选题]羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？（）A . 9分B . 11分C . 15分D . 21分
[单选题]为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系时（）练习。A . 综合性B . 一般性C . 辅助性D . 专门性
[单选题]袁老师中途接手三年级三班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各种活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：（）。A . 积极的情感教育B . 意志品质的培养C . 人际交往教育D . 良好性格的教育
[单选题]教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。A . 发散思维B . 形象思维C . 抽象思维D . 直觉思维
[单选题]背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（）方向摆动。A . 起跳腿B . 内C . 上D . 异侧肩
[单选题]新课程评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。A . 全优发展B . 健康发展C . 全面发展D . 自由发展
[单选题]田径运动会的4×100m接力比赛中，每个接力区的有效距离是多少。（）A . 10米B . 15米C . 20米D . 25米
[单选题]柔韧性训练的基本方法是（）。A .重复训练法B .间歇训练法C .拉伸法D .变换训练法
[单选题]在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）。A . 1分钟B . 1分30秒钟C . 3分钟
[单选题]双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（）为轴。A . 肩B . 腰部C . 两臂D . 髋关节
[单选题]排球场地上的线一般有（）条（种）。A . 3B . 4C . 5D . 6
[单选题]嗒嗒球运动是将（）有机融合在一起的一项体育运动。A . 羽毛球与跳跳球B . 乒乓球与羽毛球C . 羽毛球与排球D . 毽球与乒乓球