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健康目标

[名词解释] 健康目标

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  • 实验流行病学的主要偏倚,产生的原因、后果及克服办法。

    [问答题] 实验流行病学的主要偏倚,产生的原因、后果及克服办法。

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  • 病例对照研究样本大小估计的四个必须的条件是什么?

    [问答题] 病例对照研究样本大小估计的四个必须的条件是什么?

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  • 单纯随机抽样

    [名词解释] 单纯随机抽样

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  • 学校健康促进的实施内容有哪些?

    [问答题] 学校健康促进的实施内容有哪些?

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  • 社会诊断

    [名词解释] 社会诊断

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  • 社区健康教育与健康促进概念是什么?

    [问答题] 社区健康教育与健康促进概念是什么?

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  • 流行病学与临床医学的区别在于()。

    [单选题]流行病学与临床医学的区别在于()。A . 在群体水平上研究疾病现象B . 研究疾病的病因学C . 提供诊断依据D . 不涉及药物治疗E . 不研究疾病预后

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  • 危害健康行为

    [名词解释] 危害健康行为

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  • 筛检的目的不包括()。

    [单选题]筛检的目的不包括()。A . 早发现某病的可疑患者,早治疗B . 确定高危人群C . 提供人群的患病率资料D . 研究疾病的自然史E . 初步验证暴露因素与疾病的因果关系。

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  • Lilienfeld病因定义

    [名词解释] Lilienfeld病因定义

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  • 在100名血吸虫病人中,60名有游泳戏水的历史,据此可以推断()。

    [单选题]在100名血吸虫病人中,60名有游泳戏水的历史,据此可以推断()。A . 游泳戏水是血吸虫最主要的感染方式B . 游泳戏水引起的血吸虫病发病率为60%;C.该组血吸虫病人中,60%有游泳戏水的历史C . 避免在疫水中游泳戏水可使60%的人不患血吸虫病D . 游泳戏水得血吸虫病的可能性较其他途径高60%

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  • 点估计

    [名词解释] 点估计

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  • 在健康教育与健康促进计划中,通常将计划涉及到的目标人群分为哪三级?

    [名词解释] 在健康教育与健康促进计划中,通常将计划涉及到的目标人群分为哪三级?

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  • 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。()

    [单选题]知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。()A . 危险因素B . 强化因素C . 促成因素D . 促进因素E . 倾向因素

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  • 某镇多年未发现伤寒,某年秋季发现一例伤寒后,在同一街道相继发生了5例二代伤寒病例

    [单选题]某镇多年未发现伤寒,某年秋季发现一例伤寒后,在同一街道相继发生了5例二代伤寒病例,这可能是伤寒的一起()。A . 散发B . 爆发C . 流行D . 大流行E . 复发

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  • 健康促进学校

    [名词解释] 健康促进学校

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  • 病例对照研究结果的三种可能解释:(),()和()。

    [填空题] 病例对照研究结果的三种可能解释:(),()和()。

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  • 形成评价

    [名词解释] 形成评价

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  • 健康相关行为

    [名词解释] 健康相关行为

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  • 健康促进计划评价

    [名词解释] 健康促进计划评价

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  • 统计推断

    [名词解释] 统计推断

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  • 下列指标中最适合描述妇女激素替代疗法后十年内患乳腺癌的可能性的是()。

    [单选题]下列指标中最适合描述妇女激素替代疗法后十年内患乳腺癌的可能性的是()。A . 患病率B . 危险度C . 病死率D . 发病率E . 十年生存率

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  • 医院健康教育与健康促进是什么?

    [问答题] 医院健康教育与健康促进是什么?

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  • 疾病的地区聚集性

    [名词解释] 疾病的地区聚集性

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  • 过程评价

    [名词解释] 过程评价

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  • 下列叙述中,不属于队列研究特点的是()。

    [单选题]下列叙述中,不属于队列研究特点的是()。A . 能准确计算发病率B . 由“因”及“果”C . 适用于暴露多,发病率低的的疾病研究D . 设立对照组E . 能确证暴露因素与疾病的因果联系及联系程度。

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  • 生态学研究

    [名词解释] 生态学研究

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  • 在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界无烟日、食物供应变化属于()。

    [单选题,A1型题] 在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界无烟日、食物供应变化属于()。A . 回归因素B . 选择偏倚C . 测试因素D . 成熟因素E . 历史性因素

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  • 医院健康教育与健康促进的意义有哪些?

    [问答题] 医院健康教育与健康促进的意义有哪些?

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