[多选题]按学习的内容，我国学者一般把学习分为（）A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.认知策略E.态度
[判断题]我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。（）A.对B.错
[问答题]冯特是（）心理学的奠基人，该学派后来由其弟子铁钦纳发展成为严密的心理学体系。
[单选题]“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.感染B.调节C.替代D.信号
[单选题]综合实践活动课是一门以（）为核心的实践性课程。A.教师的经验和生活B.学生的经验与生活C.师生的经验与生活D.社会实践
[单选题]（）的视觉敏感发展到一生中的最高水平。A.小学生B.中学生C.大学生D.成人
[问答题]信度是效度的（），但不是（）。
[多选题]下列属于表象基本特征的是（）A.直观性B.概括性C.整体性D.可操作性E.理解性
[单选题]神经元具有（）的功能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、传递信息和发动反应C.接受刺激、整合信息和发动反应D.接受刺激、转换能量和传递信息
[问答题]概念形成的策略包括（）和（）。
[判断题]行为主义心理学反对研究意识的结构，主张研究意识的功能。（）A.对B.错
[问答题]简述意志的基本特征。
[问答题]感觉阈限可分为绝对感觉阈限与（）两种。
[单选题]收集创造活动所必需的各种信息属于创造性思维的（）过程。A.准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期
[判断题]“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。（）A.对B.错
[单选题]（）具有较大的肤浅性、表浅性。A.情绪B.情感C.感情D.心情
[单选题]（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A.童年期B.少年期C.青年期D.青年初期
[问答题]人格中的（）虽然是与生俱有的，但其仍具有可塑性。
[单选题]初中生除了有思维的深刻性，还具有了（）A.独创性和广阔性B.敏捷性和灵活性C.广阔性和敏捷性D.独创性和批判性
[单选题]图画板书可分为（）和简笔画板书两种类型。A.语词板书B.表格板书C.演算板书D.示意图板书
[问答题]司机见到红灯就会停车，见到“减速慢行”的标志，就会慢行。这属于（）信号系统。
[问答题]简述影响注意广度的因素。
[单选题]课外、校外教育与课堂教学（）A.是同一种活动B.方向一致，但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.都是一种正规
[判断题]个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。（）A.对B.错
[单选题]创造性思维的核心是（）A.发散思维B.聚合思维C.分析思维D.直觉思维
[问答题]如果你做班主任，你会怎样培养班级干部？