学前儿童社会教育题库

[单选题]幼儿的性别化行为主要表现在（）A . 性别差异行为上B . 性别相适行为上C . 社会性行为上D . 性别同一性行为

[单选题]下列哪一项不属于儿童攻击性行为的负面影响（）A . 对儿童的个体的健康发展不利B . 阻碍儿童社会性的发展C . 影响教师的教育、教学工作的实施D . 阻碍儿童安全依恋的形成

[填空题] 按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。

[判断题] 文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。（）A . 正确B . 错误

[单选题]在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）A . 性别化B . 性别角色C . 性别差异D . 性别角色标准

[单选题]儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）A . 性别同一性B . 性别角色观C . 性别相适行为D . 性别差异

[判断题] “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。（）A . 正确B . 错误

[单选题]下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响（）A . 群体影响B . 教给儿童攻击性行为方式C . 使儿童放松了对攻击性行为的抑制D . 降低了儿童对暴力的敏感性

[单选题]在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（）A . 性别化B . 性别角色C . 性别相适行为D . 性别差异

[单选题]下列哪一项不属于儿童攻击性行为形成的影响因素（）A . 生物因素B . 家庭的影响C . 活动方式的影响D . 电视

[判断题] 儿童文学作品是指那些浅显的诗歌、小说、散文、剧本等。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 轶事记灵法和实况详录法对学前儿童语言教育而言比较适宜的研究方法。（）A . 正确B . 错误

[单选题]人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）A . 道德行为B . 利他行为C . 利他主义D . 亲社会行为

[单选题]社会成员所公认的适合于某一性别的价值观、动机、行为方式和性格特征等.被称为（）A .性别化B .性别角色C .性别差异D . D.性别角色标准

[单选题]下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素（）A . 依恋B . 角色采择C . 移情的作用D . 父母的抚养方式

[填空题] 观察法有（）的特点，适用于活动对象少、活动相对集中、需要收集资料比较具体的活动。

[单选题]下列哪一项不属于性别同一性的发展（）A . 正确使用性别标签B . 理解性别的稳定性C . 理解性别的坚定性D . 理解性别角色观的发展

[单选题]儿童心理学的研究表明，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造儿童良好（）的关键期A . 品德B . 道德品质C . 道德行为D . 道德情感

[问答题] 简述对语言“约定俗成”性的理解。

[单选题]儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成A . 性别同一性B . 儿童人知的发展C . 性别概念的发展D . 性别差异

[判断题] 前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）A . 正确B . 错误

[单选题]下列哪一项不属于幼儿攻击性行为的控制（）A . 创造良好的生活环境B . 提高幼儿的认知水平C . 增强幼儿的自信心D . 给予榜样示范

[判断题] 听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）A . 正确B . 错误

[填空题] 学前儿童社会教育是一门兼有理论性、（）与（）的复杂学科。

[单选题]（）是男女儿童认知、个性发展的一个转折期A . 3-4岁B . 4-5岁C . 4-6岁D . 5-6岁

[填空题] 幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不能（），在言语运动觉方面不能（）．

[填空题] 所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。

[判断题] 双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。（）A . 正确B . 错误

[填空题] 儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式：儿童说出的句子中（）、句子中（）。