[填空题] 现场教学具有明显的（）特征，有助于学员牢固记忆和形成技能技巧。
[问答题,论述题] 按性质分析说明测量误差的种类。
[问答题] 简述储梗条柜采用三个储柜的作用。
[填空题] 有形磨损的技术后果是设备的（）降低。
[填空题] 项目教学法，是通过进行一个完整的“（）”工作而进行的实践教学活动。
[问答题,论述题] 氟利昂膨胀烟丝工艺有什么优点和缺点。
[问答题] HT加湿隧道的工作原理是什么？
[问答题] 烘丝机热交换器泄漏如何处理？
[填空题] HAUNI1200kg/h制丝线使用的储存设备按用途分共有四种类型，分别是储叶柜、储丝柜、（）、储梗丝柜。
[问答题,论述题] 简述电感式接近开关的结构组成及工作原理。
[问答题] SQ21型切丝机的液压缸产生爬行现象的原因分析及排除过程。
[问答题,论述题] 烘丝机出料烟丝水分偏差过大，调整蒸汽压力时水分值变化不大的原因分析及排除过程。
[填空题] 实践型学员通常采取主动实践的方法进行学习，他们适宜以（）为主，师生互动的教学方法。
[问答题] 压梗技术要点有哪些？
[问答题] SQ21型切丝机的液压系统噪声过大的原因分析及排除过程。
[填空题] 事故损失费是（）和（）两者之和。
[问答题] RC4切丝机下铜排链运行时间隙偏大，下铜排链跑偏、变形、损坏。两侧耐磨板破损，严重时损坏齿轮箱内的蜗轮蜗杆，致使下铜排链无法运转的原因分析及排除过程。
[填空题] 教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了（）、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。
[填空题] 人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究，以探求创造的方案的技法称为（）技法。
[问答题] RC4切丝机上、下铜排链不能匀速运行，离合器频繁脱开，严重时整机无法运转的原因分析及排除过程。
[问答题,论述题] 烘丝机的筒体左右移位的原因分析及排除过程。
[问答题] 简述FBC皮带输送机的传动程序。
[问答题] 简述现代设备管理适应市场经济体制的措施。
[填空题] 奥氏智力激励法的四原则是指（）、（）、以量求质和综合改善。
[问答题] 烘丝机回转接头漏汽如何处理？原因何在？
[填空题] 理论教学的课堂讲授分为（）、（）、（）和（）四种方式。
[填空题] 喂料机的贮料箱是一个以斜输送带为底的料仓，能贮存一定数量的物料，起一定的（）作用。
[填空题] 成人学员具有很强的自尊心和自卑感，（）是要充分考虑成人学员的这种心理，通过各种努力使消极因素转化为积极的因素，弥补先前阶段发展的不足，培养学员建立（）。
[问答题] SQ21型切丝机的液压泵工作时噪音过大的原因分析及排除过程。