• 哲学与人生题库

下列选项中,符合“想问题,办事情从客观实际出发”的是()

[单选题]下列选项中,符合“想问题,办事情从客观实际出发”的是()A . 小明初中毕业后来到职业学校读书,感觉学习有困难,上课经常睡觉B . 小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏C . 小杨每天晚上到教室复习功课,失去了很多玩耍的机会D . 小华能很机智的避开老师的视线,上课跟朋友短信聊天

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  • 理解“Dasein”的意思。

    [问答题] 理解“Dasein”的意思。

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  • 人生行动是运用自己的体力和智力实现()的过程.

    [单选题]人生行动是运用自己的体力和智力实现()的过程.A . 目的和理想B . 方向和目标C . 路线和计划D . 计划和方案

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  • 当前,在大大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染机会,人们都使用一次性卫生筷,有关

    [单选题]当前,在大大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染机会,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们体现的哲理是()。A . 物质世界是客观的B . 意识是物质的反应C . 事物是普遍联系的D . 世界是变化发展的

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  • 胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时强调:要使全党同志特别是各级领导干部更加自觉

    [问答题] 胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时强调:要使全党同志特别是各级领导干部更加自觉地坚持求真务实精神,更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨,更加自觉的坚持党的群众路线。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。运用所学哲学知识分析:党和政府的各级领导干部为什么要坚持群众路线?

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  • 事物发展的实质是()

    [单选题]事物发展的实质是()A . 事物自身性质的突破和飞跃,使新事物产生,旧事物灭亡B . 实物数量上的增加C . 事物内部结构的改变D . 事物存在场所的变动

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  • 皮尔斯如何理解“真理”?与传统的“符合论”有什么区别?

    [问答题] 皮尔斯如何理解“真理”?与传统的“符合论”有什么区别?

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  • 唯物辩证法的核心观点是()

    [单选题]唯物辩证法的核心观点是()A . 矛盾的观点B . 发展的观点C . 联系的观点D . 全面的观点

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  • 一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了

    [单选题]一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识()A . 夸大了意识对客观事物的反作用B . 割裂了物质和意识的辩证关系C . 否认了联系的客观性D . 否认了联系的普遍性

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  • 事物发展的两种基本原因是()

    [单选题]事物发展的两种基本原因是()A . 对立和统一B . 排斥和吸引C . 联系和发展D . 内部矛盾和外部矛盾

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  • 当一位成功的企业家被问起成功的“诀窍”时,他说:“最初我凭着热情和经验去管理企业

    [问答题] 当一位成功的企业家被问起成功的“诀窍”时,他说:“最初我凭着热情和经验去管理企业,没有成功;后来,我读了上百本如何管理企业的书,按照书上的道理去做,也没有成功;最后,我去专心研究我的企业的特点,并总结以往失败的经验教训,摸索出自己的一套管理企业的方法,终于取得成功。”结合上述材料,说明我们在实际生活中应该如何做到知行统一?

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  • “退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是()

    [单选题]“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是()A . 事物发展的总趋势是倒退性趋势B . 事物的发展是前进性和曲折性的统一C . 前进和倒退都是事物发展的趋势D . 前进性就是曲折性,曲折性就是前进性

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  • 尼采如何论述“真实世界”(the true world)变成了寓言?

    [问答题] 尼采如何论述“真实世界”(the true world)变成了寓言?

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  • 如何理解萨特说的“存在先于本质”?

    [问答题] 如何理解萨特说的“存在先于本质”?

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  • “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是毛泽东《七律长征》中的诗句。其体现的哲学道

    [单选题]“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是毛泽东《七律•长征》中的诗句。其体现的哲学道理是()A . 想问题、办事情必须充分发挥主观能动性B . 只要发挥主观能动性,就没有办不成的事情C . 发挥主观能动性,必须尊重客观规律D . 信念、意志、激情是取得成功的决定因素

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  • 阿波罗和狄奥尼索斯如何象征人类的力量

    [问答题] 阿波罗和狄奥尼索斯如何象征人类的力量

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  • 主观真理

    [问答题] 主观真理

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  • 哲学上所讲的矛盾是指()

    [单选题]哲学上所讲的矛盾是指()A . 事物自身包含既对立又统一的关系B . 事物之间存在的对立关系C . 事物之间或者事物内部相互依存关系D . 事物之间相互排斥的关系

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  • 随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些

    [问答题] 随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为,网上出现了一些虚假信息、黄色内容,对人们精神世界带来消极影响。更严重的是,有些考生沉迷于网吧,严重地影响了学业和健康。运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。

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  • 简述内因和外因的关系。

    [问答题] 简述内因和外因的关系。

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  • 和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用,我们怎样才能营造和谐

    [问答题] 和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用,我们怎样才能营造和谐的人际关系?

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  • 新事物代替旧事物不是对旧事物的全判抛弃,而是“扬弃”,这里“扬弃”是指()

    [单选题]新事物代替旧事物不是对旧事物的全判抛弃,而是“扬弃”,这里“扬弃”是指()A . 既克服了旧事物消极过时和腐朽的因素,又保留了其中积极的合理因素并增加了旧事物所不能容纳的新内容,具有旧事物不可比拟的优势性B . 全是新事物,完全抛弃旧事物C . 全盘否定旧事物,全面扶持新事物D . 继承旧事物中合理的因素

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  • 青年学生在知行统一中体验成功的基本要求是什么?

    [问答题] 青年学生在知行统一中体验成功的基本要求是什么?

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  • 海德格尔对Dasein的生存论分析将告诉我们什么?

    [问答题] 海德格尔对Dasein的生存论分析将告诉我们什么?

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  • 福楼拜说:“世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没

    [单选题]福楼拜说:“世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没有两个相同的鼻子。”从哲学上看,这是因为()A . 世界上的事物各不相同B . 世界充满了矛盾C . 每个事物的具体矛盾各不相同D . 矛盾贯穿于事物发展过程的始终

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  • 客观实际是人生选择的前提和基础,我们做任何事情,只能从自己的基础和条件出发。这个

    [单选题]客观实际是人生选择的前提和基础,我们做任何事情,只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明()A . 人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B . 人不能改善人自身在整个世界中的地位C . 人的自身条件是先天形成的,不可能得到改变D . 只要外部条件具备,人就可以实现自己的发展

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  • 对个性自由理解准确的是()

    [单选题]对个性自由理解准确的是()A . 个性自由就是绝对的自由B . 个性自由就是没有自由C . 个性自由就是写在书本上的,现实不存在的自由D . 个性自由是相对的而不是绝对的

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  • 理解弗雷格“含义”与“指称”的思想

    [问答题] 理解弗雷格“含义”与“指称”的思想

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  • 成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于()

    [单选题]成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于()A . 想问题,办事情必须使主观符合客观B . 世界的本质是物质C . 不能把事物的部分当作整体D . 不能把事物的偶然联系当作规律

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  • 现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记、多思多问;取法乎上,持之

    [单选题]现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记、多思多问;取法乎上,持之以恒”。其中“法”指()A . 物质的客观性B . 意识的能动性C . 事物的规律性D . 实践的历史性

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