[问答题] 记叙文的结构要素有哪些？
[问答题] 批改学生的作文为什么要用平等的态度对话？
[问答题] 小说教学的要点是什么？
[问答题] 作文批改用幽默的方法批评能产生什么样的效果？
[问答题] 评析：“汉语文学分家”教学改革实验中的语文教材理论。
[问答题] 简述语言描述对发展学生想象能力的作用和方法
[问答题] 重点段落或文眼、警句对理解课文的作用是什么？
[问答题] 单元内部要处理好的三种关系是什么？
[问答题] 主观型评价的优缺点各是什么？
[问答题] 简述传统学习观与现代学习观的基本特征
[问答题] 命题具有启发性的基本要求是什么？基本方法是什么？
[问答题] 举例说明，学生及早接触当代科学文化领域的重大课题，对学生的全面发展有什么意义？
[问答题] 述评高效阅读教学法。
[问答题] 作文批改的意义是什么？最高境界是什么？
[问答题] 课文标题的主要作用是什么？
[问答题] 述评：新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展
[问答题] 简述启发自觉性在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
[问答题] 中小学生的有意注意和无意注意有什么规律？课堂教学中如何运用这些规律？
[问答题] 简述严格要求在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
[问答题] 语文教学评价中考查听说读写能力为什么要以读写能力为主？
[问答题] 掌握教材整体结构的重要意义是什么？
[问答题] 以高中语文第一册第四单元为例，说明目标控制式单元教学设计的特点。
[问答题] 写作特点对理解课文的作用是什么？
[问答题] 语文教师的应该当杂家，还是应该当专家？
[问答题] 简述教师示范在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
[问答题] 简述有意记忆、无意记忆及二者之间的关系
[问答题] 简述典型激发在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
[问答题] 学生阅读文学作品和人物传记的兴趣是什么，有什么意义？
[问答题] 1948年徐特立同志针对当时新编的语文教材说：“全书是反映我们革命的活动，与过去一切课本有区别。但各册相互间和各课相互间的联系，以及国民需要最低限度的知识全面性和计划性，都和辛亥以来的国语课本无甚差别。这一问题在中国历史发展近百年来未能解决，目前我们亟须解决。”1963年叶圣陶先生针对当时新编的语文教材说：“中小学语文的教材教法，五十多年来可以说变改很少。什么方面都要继续革命，而这两方面连革新也说不上，不要说革命了。”这两段话对我们有什么启示？