以下关于形成性评价与终结性评价的比较中，不恰当的是（）。

[问答题] 简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。

[问答题]简述终结性、形成性、诊断性评价的特点。

[问答题]简述终结性、形成性、诊断性评价的特点。

[单选题]注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了（）。A . 在教学活动中评价的整体性和综合性B . 在教学活动中评价的态度和情感的倾向性C . 在教学活动中评价的单纯性D . 在教学活动中评价主体的导向性

[单选题]在当前的小学教育实践中,形成性评价已经是比较主流的评价方法,良好的形成性评价应该做到()。A．考试和考察相结合B．评分和评语相结合C．允许考第二次、第三次D．自评、互评和师评想结合

[判断题]相对于诊断性评价和终结性评价，形成性评价是伴随教学过程经常使用的一种评价。（）A.对B.错

[判断题]相对于诊断性评价和终结性评价，形成性评价是伴随教学过程经常使用的一种评价。（）A.对B.错

[单选题]美国教育心理学家（）将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。A.班杜拉B.布鲁姆C.奥苏伯尔D.克拉克

[单选题]美国教育心理学家（）将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。A.班杜拉B.布鲁姆C.奥苏伯尔D.克拉克

[多选题] 关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）A . 一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B . 形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度C . 形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D . 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果