小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（ ）。

A．单层次介入

B．系统性介入

C．递进式介入

D．多层次介入

[单选题]小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。A . 单层次介入B . 多层次介入C . 递进式介入D . 系统性介入

[单选题]小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提

[单选题]某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是（）。A . 单层次介入B . 系统性介入C . 多层次介入D . 递进式介入

[单选题]为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。A . 直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要B . 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧C . 提供社会工作的间接服务D . 提供精神辅导

[单选题]某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。下列小组中，符合支持小组特点的是（）。A.针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组B

[单选题]高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有（ ）。A．对童工的救助B．对受虐儿童的救助C．对残疾儿童的救助D．对儿童受教育权的保护E．培养儿童的艺术鉴赏能力

[多选题]高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有()A.对童工的救助B.对受虐儿童的救助C.对残疾儿童的救助D.对儿童受

[多选题]高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有（　）A.对童工的救助B.对受虐儿童的援助C.对残疾儿童的救助D.对儿童

[判断题] 社会服务机构是提供社会服务的非营利的社会组织。A . 正确B . 错误

[单选题]王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（ ）。A．将受暴妇女问题个人化B．分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C．协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡D．接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们