（2）君与知之者谋之（ ）

[名词解释] 见闻之知与德性之知

[单选题]孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” _____，正是他们把求知当成人事乐事，才这样乐此不彼，乐而忘返。文章中横线上应填入的三句话，顺序合理的一项是( )①这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”②许多学业上有成就的人，刻苦读书往往到了废寝忘食的地步③只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习A．①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①

[单选题]（）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”在书中是谁所说的？A . 万圭B . 万震山C . 戚长发D . 言达平

[问答题] 翻译：阴者阳之合，妻者夫之合，子者父之合，臣者君之合。

[单选题]孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” _____，正是他们把求知当成人事乐事，才这样乐此不彼，乐而忘返。文章中横线上应填入的三句话，顺序合理的一项是( )①这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”②许多学业上有成就的人，刻苦读书往往到了废寝忘食的地步③只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①

[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是（）。A.关注学生对知识的获得B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.

[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机

[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机

[单选题]“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.

[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，从学习动机的分类看，属于（）。A.内部动机B.外部动机C.普遍性学习动机D.偏重型学习动机