[问答题] 简述中国数学教育与国外数学教育的差异?
[单选题]从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的…()A .概括化B .笼统化C .具体化D .一般化
[问答题] 论述数学史对数学教育的意义和作用。
[判断题] 数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。A . 正确B . 错误
[单选题]实验教育学认为教育实验要在()A .实验室中进行B .学校环境和教学实践活动中进行C .大自然中进行D .社会实践中进行
[多选题] “数学实验”过程主要包括()等几个步骤。A . 建立描述系统行为的数学模型B . 将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式,并依据初始条件,使模型在计算机上运转C . 对实验结果进行分析D . 对实验对象进行调查
[问答题] 幼儿数学教育的总目标
[多选题] 大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是()A . 人人学“有用”的数学B . 人人掌握“必需”的数学C . 不同的人学习不同的数学D . 学好数学