把一根竹竿垂直插入水中，在竹竿上刻上一个记号表示水深；再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中，也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米，水深是100厘米，那么竹竿的长度是多少厘米？（ ）

A． 190

B． 210

C． 210或170

D． 190或210

[单选题]把一根竹竿垂直插入水中，在竹竿上刻上一个记号表示水深；再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中，也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米，水深是100厘米，那么竹竿的长度是多少厘米？（）A . 190B . 210C . 210或170D . 190或210

[单选题]幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于()。A.表演性符号B.工具性符号C.象征性符号D.规则性符号

[主观题]现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率为 .

[单选题]竹竿上的叶称为（）。A . 竹叶B . 竹箨C . 内稃D . 外稃

[名词解释] 竹竿子

[单选题]“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最常的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这个我们的哲学启示是① 主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素④量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变A． ①②B．①③Ｃ②③Ｄ③④

[单选题]盲人用竹竿探路属于（）A . 感觉补偿B . 感觉的相互作用C . 联觉现象D . 感觉适应E . 深部感觉

[单选题]竹竿应取用（）年生的毛竹为宜，不能使用青嫩、枯黄或有裂纹的竹竿。A .三B .四C .五D .六

[单选题]一位老师在教《跳竹竿》的时候，组织一部分学生跳“竹竿舞”，另一部分学生将竹竿竖起来敲打节奏为跳舞的同学伴奏。同学们都在兴头上的时候，有同学的竹竿倒了，

[单选题]分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂。此试验说明主要是（）影响结构的强度A . 构件横截面形状B . 结构的形状C . 材料D . 构件的连接方式