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[单选题]

效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。

A . 确定内容范围

B . 分析测验题目

C . 分析测验结果

D . 分析测验过程

参考答案与解析：

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成用的效度评估类型包括( )(A)预测效度 (B)费用效度(C)内容效度 (D)

[单选题]成用的效度评估类型包括( )(A)预测效度(B)费用效度(C)内容效度(D)人员效度(E)同侧效度

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    • 测验具有内容效度的情况有（）

    [单选题]测验具有内容效度的情况有（）A.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低B.与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著

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    • 测验具有内容效度的情况有（）

    [单选题]测验具有内容效度的情况有（）A.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低B.与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著

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    • 测验具有内容效度的情况有（）。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 测验具有内容效度的情况有（）。A . 对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低B . 与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著提高C . 不同团体的测验成绩相当D . 被试都能看出测验目的E . 以上都是

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    [单选题]测验具有内容效度的情况有（　　）。A.被试都能看出测验目的B.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低C.不同团体的测验

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    • 测验具有内容效度的情况有

    [单选题]测验具有内容效度的情况有A.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低B.与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著提高

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    • 内容效度

    [主观题]内容效度

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    • 内容效度

    [名词解释] 内容效度

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    • 内容效度（）。

    [多选题]内容效度（）。A.不具有内容的限制，而是普遍适用性B.与所有效度的性质一样，不是普遍适用的，而是有特定性的C.也有时间上的特定性D.与表面效度无区别

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    • 内容效度（）。

    [多选题]内容效度（）。A.不具有内容的限制，而是普遍适用性B.与所有效度的性质一样，不是普遍适用的，而是有特定性的C.也有时间上的特定性D.与表面效度无区别

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    • 效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。