在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。

[单选题]在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。A.高的绩效和高的工作满意度B.高的绩效和低的工作满意度C.低的绩效和

[单选题]在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。A.高的绩效和高的工作满意度B.高的绩效和低的工作满意度C.低的绩效和

[单选题]在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　）。A.高的绩效和高的工作满意度B.高的绩效和低的工作满意度C.低的绩效

[单选题]俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。A . 高的绩效和高的工作满意度B . 高的绩效和低的工作满意度C . 低的绩效和低的工作满意度D . 低的绩效和高的工作满意度

[单选题]许多研究发现，（）工作取向且（）关心人的领导，比其他类型的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意感A . 高；高度B . 高；低度C . 低；高度D . 低；低度

[单选题]研究表明，（ ）的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意度。A．高工作取向，低度关心人B．高工作取向，高度关心人C．低工作取向，低度关心人D．低工作取向，高度关心人

[单选题]研究表明，（ ）的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意度。A．高工作取向，低度关心人B．低工作取向，高度关心人C．低工作取向，低度关心人D．高工作取向，高度关心人

[单选题]在领导行为方格论中，对工作高度关心，但对人则很少关心的领导类型是（）。A .任务式管理B .乡村俱乐部式管理C .贫乏式管理D . D.中间型管理

[单选题]在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到（）A . 高绩效和低满意度B . 低绩效和高满意度C . 高绩效和高满意度D . 低绩效和低满意度

[判断题] 领导者高度关心工作任务，而不关心员工。此领导方式属于俱乐部式的管理。A . 正确B . 错误