[判断题]教育活动设计程序的五种观念有:媒体观、胚胞期系统观、狭义系统观、标准系统观、系统设计观。A.对B.错
[判断题] 教学设计不可用于设计不同的教学系统。A . 正确B . 错误
[单选题]将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构
[单选题]教学设计也称教学系统设计,以促进()为根本目的。A . 学习者的学习B . 教育者的教育C . 教育理论的进步
[主观题]教学系统设计的概念。
[名词解释] 教学系统设计过程模式