中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”，即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面。

[问答题] 现当代中学语文教师的素质？

[单选题]中学语文教学的原则不包括（）。A . 文道统一原则B . 听说读写相互促进原则C . 语文训练和感情训练相结合原则D . 课内外语文学习相结合原则

[案例分析题] 阅读材料，回答问题。材料：某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时，老师发现一个学生未完成，老师气愤至极，要求该生抄写课文10遍。到第三天，该生还是未完成作业，老师更是大发雷霆，当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课，并令该生课后抄写课文100遍，完成不了不准回家。问题：请用教育法律法规分析该语文老师的做法。

[问答题] 中学语文教学要遵循什么原则？

[单选题]中学语文教学法是一门（）A .纯应用学科B .理论学科C .应用理论学科D .纯知识学科

[主观题]普通话水平没过二甲可以报考中学语文教师吗？

[单选题]在中学语文教师的教学工作中，（）是整个教学工作的中心环节。A . 备课B . 上课C . 布置与批改、讲评作业D . 课外辅导答疑

[单选题]不属于中学语文教材内容的是（）。A . 课文系统B . 助读系统C . 作业系统D . 考试系统

[判断题] 教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。A . 正确B . 错误

[判断题] 语文教师的工作特性是科学性和常规性。A . 正确B . 错误