教师工作坊的特点是什么？（）

[单选题]工作坊中评价设计的工具是什么？（）A . 电子档案袋B . 评价量规C . 过程性评价D . 学习契约

[多选题] 区域学科教师工作坊的基本角色包括？（）A . 参与者B . 控制者C . 专业者D . 促进者

[多选题] 下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？（）A . 主体性B . 灵活性C . 创造性D . 整体性

[判断题] 教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A . 正确B . 错误

[单选题]教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）A . 测试学生成绩B . 同伴互评C . 在线测试D . 评价绩效

[单选题]实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合（）A . 工作坊的启用和热身B . 活动反思C . 提案研讨活动D . 绩效评估活动

[多选题] 工作坊是一种什么样的学习方式？（）A . 参与式B . 互动式C . 体验式D . 封闭式

[单选题]建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？（）A . 团队设计B . 目标设计C . 过程设计D . 主题设计

[多选题] 工作坊中目标设计包括哪些目标？（）A . 远期目标B . 短期目标C . 中期目标D . 近期目标

[多选题] 区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？（）A . 线上B . 课上C . 线下D . 课下