试述建立学生心理档案的原则和程序

[多选题] 在中小学建立学生心理档案有何意义？（）A .有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量B .有助于促进学生心理的发展C .有助于对学生心理健康工作的开展D .有助于加强对青少年心理的研究

[单选题]下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则( )A．确定心理健康教育档案内容B．选择测评工具C．结果分析与解释D．处理建档中的各种矛盾

[单选题]建立学生学习档案属于（）。A . 自我评价B . 表现的评价C . 多种评价D . 内容评价

[多选题] 学生心理档案中的心理测评资料包括（）A . 学习心理分析及教育对策B . 人格特征分析及培养建议C . 心理健康状况及辅导策略D . 职业能力分析与指导

[多选题] 在学生心理档案的管理与使用中，我们应遵循以下原则（）A . 保密性原则B . 教育性原则C . 动态性原则D . 实用性原则

[多选题] 学生心理档案的建构过程，包括（）A . 心理档案内容的确立B . 心理测评工具的选择与施测C . 结果的解释和心理档案的建立D . 咨询或辅导登记表

[问答题] 试述物流中心规模确定的原则和程序。

[问答题] 学生建立信用档案有什么好处？

[单选题]建立健康档案的原则有()A.真实性原则B.目的性原则C.及时更新的原则D.完整性原则E.以上都是

[单选题]建立健康档案的原则有（）A.真实性原则B.目的性原则C.及时更新的原则D.完整性原则E.以上都是